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          博學多才
          
                                        
          
                                            
          
                                        
          
                                        
                                    
          
                                          		
                                
                                    
          
                                        
                                        
          
	?？?，即高等?？疲ǜ邔＃址Q大專（大學?？疲歉叩冉逃淖畹鸵粋€層次。 ?？平逃譃閷W前教育、初等教育、中等教育和高等教育四個等級。?？坪透呗殲橥葘W歷，但高于包括中專（中等專業）、職高、高中等在內的中等教育一個等級。

          

          
	現代“師范”一詞，成為培養監視教師的學校，盡管名稱不同，級別有異，意義仍是指培養“堪為人師而模范之”的人才的，由此可見，“師范”一詞的深義，古今無異。正如胡錦濤主席指出的：“教師是人類文明的傳承者。沒有高水平的教師隊伍，就沒有高質量的教育。尊重教師是重視教育的必然要求，是社會文明進步的重要標志，是尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的具體體現。 ”

          
                                    
          
                                          		
                            
          
                        
          
                        
          
                            
          
                                
                                
                                
                                    
          
                                        
                                    
          
                                          		
                            
          
                        
          
                    
          
                
          
                
          
	
                    
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          本貼共有0個回復，點擊率385回到『職業教育』
          
                
                
          
            
          
            
          
                
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