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                                河北技校網
                            
                            
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          自強不息
          
                                        
          
                                            
          
                                        
          
                                        
                                    
          
                                          		
                                
                                    
          
                                        
                                        
          
	大數據配圖設計

          

          
	
          

          

          
	大數據配圖設計方向以升學為目標，主要為各大高等專業院校培養輸送人才。該專業由經驗豐富的高考文化課教師和高考美術教師進行教學和指導，為了提高學生的學習興趣，該專業除教授高考所需的專業基本知識外，還專門安排了配圖、色彩、軟件課程，使學生不僅能升學，還能學到一門實用的電腦技術。學生畢業后可通過普通高考或藝術類高考單招等形式升入高等院校繼續學習。

          

          
	
          

          

          
	該專業學生進入大學的專業方向有：大數據技術應用、視覺傳達、環境藝術設計、動漫設計制作、繪畫、服裝設計等。

          
                                    
          
                                          		
                            
          
                        
          
                        
          
                            
          
                                
                                
                                
                                    
          
                                        
                                    
          
                                          		
                            
          
                        
          
                    
          
                
          
                
          
	
                    
          趕緊回復一個吧，可以獲得積分噢！
          
                

          
                
                
            
          
            
            
          
        
          
    
          
    
          
        
          
            
          

          


          

            
          
                
          本貼共有0個回復，點擊率33回到『河北技校網』
          
                
                
          
            
          
            
          
                
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