6月29日,學大教育旗下全日制學?！认墓韧鈬Z小學舉行2025屆畢業典禮。學大教育創始人、董事長兼CEO金鑫,寧波文谷教育投資有限公司董事長馬國慶等領導出席,與校方代表、畢業班師生及家長共同見證108名“小谷粒”圓滿完成小學學業,邁向新的成長階段。

(慈溪文谷外國語小學舉行2025屆畢業典禮)

階段教育成果顯現,個性化理念貫穿校園實踐

典禮現場,大屏幕上回放著孩子們六年學習生活的珍貴片段。從稚嫩入學到自信成長,一幅幅畫面令在場師生與家長動容。畢業班教師和五年級學生分別獻上精彩節目,為畢業生送上祝福。學校校長吳剡芝在致辭中介紹,近年學校先后榮獲“寧波市智慧校園標桿?！薄按认薪逃蒲邢冗M集體”等多項榮譽。展現了學校在落實個性化教育理念、提升學生綜合素養方面取得的突出成果。

2018年,經寧波市政府批準,慈溪文谷外國語小學由學大教育集團和文谷傳媒聯合創辦,學校踐行學大教育的個性化教育理念,以“立德樹人、中外合璧、多元發展”為辦學理念,秉承“輔仁、求真、弘毅”的校訓,圍繞“十會”育人目標為課程指引,結合“五育”構建了多維度、多層次的延展課程框架。在教學實踐中,學校堅持“不背書包回家”“高質輕負”的理念,以課程整合和學習方式創新激發學生內驅力,培養具備全球勝任力的時代新人。

(學大教育創始人、董事長兼CEO金鑫發表講話)

金鑫指出,慈溪文谷外國語小學作為學大教育建設的首所全日制學校,承載了學大教育始終堅守的“個性化教育”理念,并為其系統化落地提供了生動樣本。金鑫還為每位畢業生贈送了畢業禮物——《杰出青少年的七個習慣》圖書,勉勵孩子們保持熱愛,保有好奇心和求知欲,養成終身閱讀的習慣,在書中探索更廣闊的世界。

近年來,學大教育積極探索個性化教育理念的落地實現,先后在大連、常熟等地建設多所全日制學校,并將“個性化教育理念”貫穿日常教學管理始終,取得顯著成果。2022年,大連文谷雙語學校高二學生王翰琦入圍2023年清華大學丘成桐數學科學領軍人才培養計劃并保送清華大學本碩博連讀;2025年高考,大連文谷高級中學再次取得優異成績。其中,640分以上18人,600分以上64人,更有學員以物理類701分和歷史類659分的優異成績,分列全省第24名和第40名。

近年來,國家持續關注優質高中學位供給。六月初,《中共中央辦公廳 國務院辦公廳關于進一步保障和改善民生 著力解決群眾急難愁盼的意見》中指出,推動教育資源擴優提質。新建改擴建1000所以上優質普通高中,重點改善縣域普通高中基本辦學條件。在此背景之下,學大教育希望將文谷學校的優秀辦學理念和辦學經驗復制到更多地區,以實際行動支持優質高中資源擴容提質工作。

個性化教育理念系統延展,構建多元育人新格局

在慈溪文谷外國語小學,每一個孩子都在講述著屬于自己的故事。而在更廣闊的教育版圖上,學大教育正在以系統化的個性化教育實踐,為學生的人生發展探索更多可能。學大教育自2001年創立以來,始終秉承“以人為本、因材施教”的個性化教育理念,并將其融入公司發展血脈。在公司創新拓展的職業教育、文化閱讀、醫教融合等諸多業務領域中,均有個性化教育理念的具體探索。

例如,在職業教育領域,2024年,學大教育聯合同濟大學職業教育技術學院開展“個性化職業教育”課題研究合作。2025年6月9日,雙方深度合作開展的《新時期個性化職業教育人才培養的理論和實踐路徑研究》課題成功躋身“教育部職業教育發展中心2024年職業教育理論與實踐研究支持課題立項名單”。課題成功立項,展現了“個性化職業教育”理念在深化現代職業教育改革發展、增強職業教育對經濟社會發展需求適應性上的重要時代價值,也進一步體現了學大教育在職業教育理論研究領域的戰略前瞻性與實踐引領力。

在文化閱讀領域,學大教育順應國家“全民閱讀”戰略,創新打造了復合式文化閱讀空間——句象書店。截至目前,集團已在北京、上海、深圳、成都、青島、武漢等七座城市開設14家門店。隨著句象書店的共享閱讀網絡持續擴大,將探索“個性化教育理念”賦能更多地區的“書香校園”建設。此外,以提供全齡段定制化醫療保健方案的“千翼健康”,亦有個性化理念在業務延展過程中的具體體現。

隨著“教育強國”戰略的持續深化,現代教育正在從“普及”向“高質量發展”全面躍遷。如何順應時代所需,培養高質量人才是擺在所有教育從業者面前的時代命題?！皞€性化教育理念”為這一時代命題提供了可行性路徑。作為國內“個性化教育”理念的先行探索者與堅定實踐者,學大教育正以系統化布局回應新時代教育發展的核心命題,持續拓展個性化教育的廣度與深度。未來,學大教育將繼續以學生為本、以發展為核,不斷推動教育體系向高質量、多樣化方向邁進,為教育事業發展貢獻更多“學大力量”。

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