為進一步完善學位體系，經國務院學位委員會審議通過，國務院學位委員會辦公室日前印發了《關于做好本科層次職業學校學士學位授權與授予工作的意見》（以下簡稱《意見》）。

《意見》以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，貫徹全國教育大會和全國職業教育大會精神，按照《國家職業教育改革實施方案》有關工作部署，落實立德樹人根本任務，堅持職業本科與普通本科兩種類型、不同特色、同等質量，將職業本科納入現有學士學位工作體系，按學科門類授予學士學位，學士學位證書格式一致，但在學士學位授權、學位授予標準等方面強化職業教育育人特點，突出職業能力和素養，完善職業本科授予學士學位的質量保障體系，促進職業本科高質量發展。

《意見》明確了職業本科學士學位授權、授予等的政策依據及工作范圍，對職業本科學士學位授予權的審批權限和申請基本條件及授予方式、基本程序、授予標準、授予類型、學士學位證書和學位授予信息提出了要求。在執行方面，普通本科和職業本科都按照《中華人民共和國學位條例》《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》《學士學位授權和授予管理辦法》進行學士學位授權、授予、管理和質量監督；在證書效用方面，兩者價值等同，在就業、考研、考公等方面具有同樣的效力。

《意見》要求，各省級學位委員會應加強對本區域（系統）職業本科學士學位授予單位的統籌指導和質量監督工作；職業本科學士學位授予單位應建立學士學位管理和質量保障的相關規章制度，依法依規開展學士學位授予工作，確保職業本科學士學位授予質量，不斷提升開展學士學位授予工作的能力和水平。

來源：教育部

致廣大藝術類專業統考考生的一封信

各位考生：

 山東省2022年普通高校招生藝術類專業統一考試開考在即。為營造公平、公正的考試環境和良好的考試氛圍，確?？荚図樌M行，特此提醒：

一、考前準備

（一）考試憑證。考生需要憑準考證、有效居民身份證、考前48小時內核酸檢測陰性紙質報告、《山東省2022年普通高校招生藝術類專業統一考試考生健康管理信息采集表》（以下簡稱《健康管理信息采集表》，見附件1）入場。考生可于2021年12月15日起至各類別考試結束之日（每天9：00至17:00），登錄山東省教育招生考試院普通高等學校招生考試信息平臺（http://wsbm.sdzk.cn）自行打印準考證，也可在打印準考證時打印《健康管理信息采集表》。

（二）考試用品。美術類考生入場只能攜帶畫板、畫架、鉛筆、橡皮、水粉、調色紙、馬扎、圖釘或美紋膠帶紙、小水桶等文具；文學編導類、音樂類（筆試）考生入場只能攜帶2B鉛筆、書寫用0.5mm黑色簽字筆、直尺、橡皮等文具；書法類考生入場只能攜帶毛筆、毛氈、黑色墨水、硯臺、小水桶等文具。其他任何物品不準帶入封閉區和考場。

（三）伴奏音樂上傳。舞蹈類（藝術舞蹈）統考考生需于12月16日—20日登錄山東青年政治學院招生信息網（http://zsb.sdyu.edu.cn）按要求上傳一首時長在2分鐘以內的劇目表演伴奏音樂，并進行試聽確認；音樂類統考考生需于12月11日—21日登錄山東師范大學本科招生網（https://www.zsb.sdnu.edu.cn/）按要求上傳一首時長在10分鐘以內的聲樂技能伴奏音樂，并進行試聽確認。經考生確認后，上傳伴奏音樂不再允許更換?？荚嚠斕欤忌枳詡湟焉蟼鲃∧勘硌莼蚵晿芳寄馨樽嘁魳穫浞軺盤，音頻格式為MP3，U盤要求僅存有劇目表演或聲樂技能的伴奏音樂。

（四）舞蹈類（體育舞蹈）和舞蹈類（健美操）統考伴奏試聽。考生在山東省教育招生考試院官網試聽伴奏（見附件2），考試時伴奏隨機播放。

二、防疫須知

根據山東省疫情防控相關規定，考生須按以下防疫要求參加考試：

（一）參加考試的考生，請務必提前申領“山東省電子健康通行碼”，外省考生需在電子健康碼界面填寫“來魯申報”，并保持通行碼為綠碼。考前山東省教育招生考試院將統一進行網上核查，考生入場時無需向考點出示。山東省電子健康通行碼可通過“健康山東服務號”微信公眾號、愛山東APP、支付寶“電子健康通行卡”等渠道申領。

考生須持有考前48小時內的核酸檢測陰性紙質報告方可參加考試。在校生可根據生源學校統一安排在校內進行核酸檢測。

（二）所有考生須在考試前14天開始進行健康管理信息采集，無特殊情況不要離魯。請考生自覺進行體溫測量、記錄及健康狀況監測，如實填寫《健康管理信息采集表》，考前主動減少外出、不必要的聚集和人員接觸，確?？荚嚂r身體健康狀況良好。《健康管理信息采集表》在首場考試進入考點時須出示并上交。

（三）考生屬于以下情形并確需參加考試的，考前請主動聯系市級招生考試機構或主考院校說明情況，按防疫要求和考試特點在普通考點的備用隔離考場進行隔離考試：

1.治愈出院的確診病例和無癥狀感染者，須持有考前7天內的健康體檢報告（體檢結論正常、肺部影像學顯示肺部病灶完全吸收）、2次間隔24小時核酸檢測陰性紙質報告（其中1次為考前48小時，痰或鼻咽拭子）。

2.有中、高風險等疫情重點地區旅居史且離開上述地區不滿21天者；居住社區21天內發生疫情者；有境外旅居史且入境已滿14天但不滿28天者，須持有14天內的2次間隔24小時以上的核酸檢測陰性紙質報告（其中1次為考前48小時內）。

3.開考前14天有發熱、咳嗽等癥狀的，須提供醫療機構出具的診斷證明和考前48小時內的核酸檢測陰性紙質報告。

4.從發生本土疫情省份入魯返魯參加考試的考生，須提供啟程前48小時內核酸檢測陰性紙質報告和抵達后考前48小時內的核酸檢測陰性紙質報告。

（四）所有考生進入考點前必須接受體溫測量。體溫≥37.3℃的考生，需進行體溫復測。復測后體溫仍≥37.3℃，考生按照考點應急處置程序參加考試。

（五）考試期間要做好個人防護。考生在進入考場前要佩戴口罩，考試過程中，考生可自主決定是否佩戴。非低風險地區考生和隔離考場的考生要全程佩戴口罩。

（六）考生應排隊有序入場和離場，盡量與他人保持安全距離。

三、考試須知

（一）藝術類專業統考在考試封閉區入口和考場入口進行兩次安檢。書包、手機、電子設備、手表等與考試無關的物品禁止帶入封閉區和考場，考生應提前安置好，以免丟失。由于手機禁止帶入封閉區以內，電子身份證不作為考試入場有效證件使用。

（二）筆試科目考試正式開始后禁止入場，考生應牢記各科目考試時間，并在規定時間內接受體溫檢測和入場檢查。考試期間，考生應及時關注當地天氣變化，防止極端天氣影響赴考。一旦發生體溫異常，請積極冷靜地配合現場考務人員進行應急處理，在確保安全的前提下參加考試。

（三）舞蹈類、播音主持類統考結束后，考生現場簽字并領取考試成績告知單，考生如對本人現場測試成績有疑問，須在領取成績告知單時向考點申請復查。音樂類考生如對本人現場錄制有疑問，應在離開考試區域前向考點申請復查。

四、誠信考試

藝術類專業統一考試是國家教育考試的一部分。根據《山東省公共信用信息管理辦法》，參加國家或者本省組織的統一考試作弊信息已納入失信信息范圍；考生如不遵守考場規則，不服從考試工作人員管理，有違規行為的，按照《中華人民共和國教育法》《國家教育考試違規處理辦法》確定的程序和規定嚴肅處理；涉嫌犯罪的，按照《中華人民共和國刑法》《最高人民法院最高人民檢察院關于辦理組織考試作弊等刑事案件適用法律若干問題的解釋》等法律規定，移送司法機關追究法律責任。

考試期間，全部考點所有考場的考試情況將實行全時段、無死角網上監控和錄像，監控視頻和后期錄像回放都將作為認定考試違規的依據。請各位考生嚴格遵守考試紀律，誠信應考，不輕信不法分子散布的“助考”信息，不參與不法分子組織的“助考”犯罪活動。如發現涉考違法行為，請廣大考生及時向公安機關和山東省教育招生考試院舉報，共同維護考試公平公正，山東省教育招生考試院舉報電話：0531-86162757。

五、溫馨提醒

山東省藝術類專業統考各類別僅按《山東省2022年普通高等學校招生藝術類專業統一考試公告》規定時間組織一次考試，并未組織或委托任何第三方組織任何形式的“模擬考試”。請各位考生注意，謹防上當受騙。

祝每一位考生考試平安、順利！

附件：

1.山東省2022年普通高校招生藝術類專業統一考試考生健康管理信息采集表.docx

2.舞蹈類（體育舞蹈）和舞蹈類（健美操）統考伴奏

3.舞蹈類、播音主持類和音樂類統考流程.docx

山東省教育招生考試院

信息來源：山東教育廳政務媒體“山東教育發布”（微信號：sdjyfb）

教育部經商工業和信息化部，對《關于高質量做好線上線下融合，推動教育事業健康發展的提案》提案作出了答復，答復中提到教育部高度重視教育信息化工作，從完善線上線下教育融合機制、推進教育新型基礎設施建設等方面推動教育事業健康發展。

答復中強調，下一步教育部將深入實施“教育信息化2.0行動計劃”，加快推進教育信息化基礎設施建設，探索推進線上線下教育教學新模式，支撐教育高質量發展。

答復全文如下

關于政協第十三屆全國委員會第四次會議第4271號（教育類437號）提案答復的函

教科信提案〔2021〕361號

您提出的《關于高質量做好線上線下融合，推動教育事業健康發展的提案》收悉，經商工業和信息化部，現答復如下：

教育部高度重視教育信息化工作，全面加強教育信息化的頂層設計和統籌規劃，積極推進“互聯網+教育”發展，促進信息技術與教育教學深度融合，發展更加公平更有質量的教育。

一

完善線上線下教育融合機制，推動教育教學改革

一是教育部印發《關于加強“三個課堂”應用的指導意見》（教科技〔2020〕3號），全面推動以“專遞課堂”“名師課堂”“名校網絡課堂”為代表的教育教學新模式，推動“優質學校帶薄弱學校、優秀教師帶普通教師”模式制度化。二是鼓勵高校發展線上教育，實施一流課程“雙萬計劃”，目前已遴選并公布了5118門包括線上課程、線上線下混合式課程以及虛擬仿真實驗教學課程在內的首批國家級一流本科課程。三是深化普及網絡學習空間應用，構建線上線下混合教學的有效模式，重組教學結構、優化教學流程、增強教學互動，推進常態化應用。四是各地積極探索，依托在線教育教學平臺，推動人工智能、5G等現代信息技術助力在線教學全過程，探索建立教、學、考、管、評一體化智能決策系統，形成課堂內外聯動、虛實空間融合、線上線下教學融合的教育教學新業態。

二

推進教育新型基礎設施建設，共享優質教育資源

一是教育部聯合中央網信辦、國家發展改革委、工業和信息化部、財政部、中國人民銀行共同印發《關于推進教育新型基礎設施建設構建高質量教育支撐體系的指導意見》（教科信〔2021〕2號），以技術迭代、軟硬兼備、數據驅動、協同融合、平臺聚力、價值賦能為特征，加快推進教育新基建，促進線上線下教育融合發展，推動教育數字轉型、智能升級、融合創新，支撐教育高質量發展。二是完善國家數字教育資源公共服務體系，通過體系樞紐環境，將優質資源便捷推送到網絡學習空間，為師生提供免費數字教育資源服務，教育資源公共服務均等化、普惠化、便捷化水平不斷提升。開通國家中小學網絡云平臺，提供豐富多樣的優質專題教育資源，包含防疫教育、品德教育、家庭教育、心理健康教育、經典閱讀等。2020年共制作上線中小學課程資源8452課時，覆蓋小學、初中、高中所有年級和各主要學科。三是完善職業教育專業教學資源庫平臺，要求各地各職業院校充分利用資源庫的優質資源。疫情期間，平臺免費開放國家級資源庫203個和省級資源庫217個。四是構建世界在線教育合作機構，集聚優勢力量和優質資源建設適合中國國情的在線教育平臺。目前，我國主要在線課程平臺有30余家，上線慕課3.4萬門，在校生和社會學習者學習人數達5.4億人次，獲得課程學分的在校生1.5億人次，慕課數量和應用規模居世界第一。五是教育部積極協調財政部門，在分配中央有關轉移支付資金時，對農村偏遠地區教育予以傾斜，用于支持農村偏遠地區義務教育學校改善基本辦學條件與辦學能力，配齊所需必要設施設備，促進學生德智體美勞全面發展。

三

探索家校聯動教育新模式，推動家校協同育人

一是創辦中國家庭教育網、全國網上家長學校，并帶動30個省區市婦聯創辦網上家長學校、開通“好媽好爸好孩子”微信公眾號、實施“空中課堂”“伴隨成長”公益項目，開展線上授課教育，推動家?！熬€上”共育。二是教育部等五部委聯合印發《關于大力加強中小學線上教育教學資源建設與應用的意見》（教基〔2021〕1號），提出要充分激發學校、教師和學生應用線上教育教學資源的積極性，推動線上線下教育融合發展，防止以線上教學簡單替代線下教學。三是宣傳推廣《家庭教育指導手冊》，將預防中小學生沉迷網絡、培養良好的媒介素養等作為重要內容，引導家長掌握科學的家庭教育理念，構建家校協同育人的格局。

四

探索建立健全多元綜合評價方式，強化教育質量監管

一是2020年10月，中共中央、國務院印發《深化新時代教育評價改革總體方案》，文件指出要創新評價工具，利用人工智能、大數據等現代信息技術，探索開展學生各年級學習情況全過程縱向評價、德智體美勞全要素橫向評價。2021年3月，教育部等六部門印發《義務教育質量評價指南》（教基〔2021〕3號），指南要求在實施工作中要注重線上評價與線下評價相結合，既要構建網絡信息平臺及數據庫，又要采取實地調查、觀察、訪談等線下方式。二是依托“互聯網+監管”系統，以數據為驅動力，利用新技術、新應用，整合構建全國統一、分級使用、開放共享的教育督導信息化管理平臺，推進督導工作從定性評估轉向精準評估，從人工督導轉向智能實時督導。三是建立高等教育質量監測國家數據平臺，動態監控高校本科人才培養、專業建設、課程建設、教育質量等情況。印發《普通高等學校本科教育教學審核評估實施方案（2021—2025年）》（教督〔2021〕1號），新一輪審核評估將采取線上和線下評估相結合的方式，綜合運用互聯網、大數據等信息技術手段，專家組入校前采取審閱材料、線上訪談、隨機暗訪等方式進行線上評估，切實減輕高校負擔，提高評估實效性。

下一步，教育部將深入實施“教育信息化2.0行動計劃”，加快推進教育信息化基礎設施建設，完善國家數字教育資源公共服務體系，深化普及網絡學習空間應用，積極推廣“三個課堂”應用，探索推進線上線下教育教學新模式，支撐教育高質量發展。

感謝您對教育工作的關心和支持！

來源：教育部

各省、自治區、直轄市教育廳（教委）、網信辦、發展改革委、工業和信息化主管部門、通信管理局、財政廳（局）、中國人民銀行分行，新疆生產建設兵團教育局、網信辦、發展改革委、工業和信息化主管部門、財政局、中國人民銀行分行，部屬各高等學校、部省合建各高等學校：

教育新型基礎設施是以新發展理念為引領，以信息化為主導，面向教育高質量發展需要，聚焦信息網絡、平臺體系、數字資源、智慧校園、創新應用、可信安全等方面的新型基礎設施體系。教育新型基礎設施建設（以下簡稱教育新基建）是國家新基建的重要組成部分，是信息化時代教育變革的牽引力量，是加快推進教育現代化、建設教育強國的戰略舉措。為深入貫徹黨的十九屆五中全會精神，加快推進教育新基建，構建高質量教育支撐體系，現提出以下意見。

一、總體要求

（一）指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，準確把握新發展階段、貫徹新發展理念、構建新發展格局，以技術迭代、軟硬兼備、數據驅動、協同融合、平臺聚力、價值賦能為特征，加快推進教育新基建。以教育新基建壯大新動能、創造新供給、服務新需求，促進線上線下教育融合發展，推動教育數字轉型、智能升級、融合創新，支撐教育高質量發展。

（二）基本原則

堅持需求導向。聚焦教育高質量發展的迫切需要，立足固根基、揚優勢、補短板、強弱項，量力而行、因地制宜、循序漸進推動教育新基建，夯實信息化時代教育變革的基礎條件。

堅持創新引領。深入應用5G、人工智能、大數據、云計算、區塊鏈等新一代信息技術，充分發揮數據作為新型生產要素的作用，推動教育數字轉型。

堅持協同推進。加強部際協同、部省聯動和區域協調，提高系統謀劃、整體推進的能力。有效激發市場活力，引導各方主體參與教育新基建，培育良好的發展生態。

堅持統籌兼顧。統籌傳統基建與新基建，推動線上線下融合發展。統籌存量與增量設施，注重盤活存量，避免重復建設。統籌網絡安全和信息化，以安全保發展、以發展促安全。

（三）建設目標

到2025年，基本形成結構優化、集約高效、安全可靠的教育新型基礎設施體系，并通過迭代升級、更新完善和持續建設，實現長期、全面的發展。建設教育專網和“互聯網+教育”大平臺，為教育高質量發展提供數字底座。匯聚生成優質資源，推動供給側結構性改革。建設物理空間和網絡空間相融合的新校園，拓展教育新空間。開發教育創新應用，支撐教育流程再造、模式重構。提升全方位、全天候的安全防護能力，保障廣大師生切身利益。

二、重點方向

（一）信息網絡新型基礎設施

充分利用國家公共通信資源，暢通連接全國各級各類學校和教育機構間的教育網絡。提升學校網絡質量，提供高速、便捷、綠色、安全的網絡服務。

1.建設教育專網。充分依托國家電子政務外網和互聯網已有建設基礎，根據分級負責的原則，加強國家主干網、省市教育網和學校校園網的銜接，實現網絡地址、域名和用戶的統一管理。按需擴大學校出口帶寬，實現中小學固定寬帶網絡萬兆到縣、千兆到校、百兆到班，以及部省數據中心、高校超算中心等設施的高速互聯。深入推進IPv6等新一代網絡技術的規模部署和應用。

2.升級校園網絡。推動校園局域網升級，保障校內資源與應用的高速訪問。通過5G、千兆無線局域網等方式，實現校園無線網絡全覆蓋。支持建設校園物聯網，推動安防視頻終端、環境感知裝置等設備聯網。通過衛星電視、寬帶網絡和寬帶衛星為農村薄弱學校和教學點輸送優質資源，促進教育公平。

（二）平臺體系新型基礎設施

推動各級各類教育平臺融合發展，構建互聯互通、應用齊備、協同服務的“互聯網+教育”大平臺。

3.構建新型數據中心。支持省級教育行政部門通過混合云模式建設教育云，為本地區教育機構提供便捷可靠的計算存儲和災備服務。規劃整合教育行政部門和學?！暗托∩⑴f”的數據中心，不鼓勵縣級教育行政部門和中小學校建設數據中心。鼓勵區域和高校共享超算資源和人工智能算力資源，提供基礎算力工具。

4.促進教育數據應用。升級教育基礎數據庫，形成教師、學生、學校組織機構等權威數據源，為推動“一數一源”提供支撐。依托一體化政務服務平臺，推進跨部門、跨地域、跨層級的數據流動。提升教育發展動態監測能力，提升數據的時效性和準確性，強化精準趨勢分析能力。升級教育科學決策服務系統，建立教育發展指數，匯聚教育和經濟社會發展的宏觀數據，支撐科學決策。

5.推動平臺開放協同。聚合各類教育應用，構建面向各級各類學校的開放平臺。支持學校根據業務需要推動業務上云，通過提供便捷、優質、可選擇的云應用，支持學校開展教育教學、行政管理和公共服務。建設開放應用接口體系，支持各方主體提供通用化的教育云應用，構建多元參與的教育應用新生態。

6.升級網絡學習空間。升級面向廣大師生的網絡學習空間，兼容各類平臺終端，支持開發網絡學習空間的移動應用，支撐泛在學習和掌上服務。依托空間匯聚各類終端、應用和服務產生的數據，為教育教學改革提供支撐，促進規?；逃c個性化培養有機結合。構建教育經歷服務體系，建立師生數字檔案，記錄存儲學習經歷與成果。

（三）數字資源新型基礎設施

依托國家數字教育資源公共服務體系，推動數字資源的供給側結構性改革，創新供給模式，提高供給質量。

7.開發新型資源和工具。利用新一代信息技術開發數字教育資源。加強戰略型緊缺人才培養教學資源儲備，支持國家電視空中課堂、職業教育專業教學資源庫、高等學校線上一流課程、網絡思政課程建設。引導研發支持教師備授課、網絡教研、在線教學的學科教學軟件和滿足特殊教育學生學習需求的個性化資源、設備、工具。

8.優化資源供給服務。匯聚數字圖書館、數字博物館、數字科技館等社會資源，共享社會各方開發的個性化資源，建立教育大資源服務機制。系統梳理各學科知識脈絡，明確各知識點間的關系，分步構建國家統一的學科知識圖譜。對現有資源進行分類標識，匹配學科知識圖譜。升級資源搜索引擎，通過平臺模式為師生提供海量的優質資源和精準的資源服務。

9.提高資源監管效率。依托國家數字教育資源公共服務體系，提升數字資源供給監管能力，實現資源備案、流動、評價的全鏈條管理。把好數字資源準入關，探索人工智能技術支持下的數字教育資源內容審核。利用區塊鏈技術保護知識產權，探索個性化資源購買使用和后付費機制。通過用戶評價和第三方評估相結合的方式，推動數字資源迭代更新。

（四）智慧校園新型基礎設施

支持有條件的學校利用信息技術升級教學設施、科研設施和公共設施，促進學校物理空間與網絡空間一體化建設。

10.完善智慧教學設施。提升通用教室多媒體教學裝備水平，支持互動反饋、高清直播錄播等教學方式。部署學科專用教室、教學實驗室，依托感知交互、仿真實驗等裝備，打造生動直觀形象的新課堂。有條件的地方普及符合技術標準和學習需要的個人學習終端，支撐網絡條件下個性化的教與學。支持建設滿足教學和管理需求的視頻交互系統，支撐居家學習和家?；?。

11.建設智慧科研設施。推動智能實驗室建設，利用信息技術輔助開展科學實驗、記錄實驗數據、模擬實驗過程，創新科研實驗范式。探索實驗室安全智能監管和科研誠信大數據監管應用。促進重大科研基礎設施、高性能計算平臺和大型儀器設備開放共享。建設科研協同平臺，提供虛擬集成實驗環境、科研實驗數據共享等服務，支撐跨學科、跨學校、跨地域的協同創新。

12.部署智慧公共設施。升級校園公共安全視頻網絡，基于人工智能技術實現突發事件的智能預警，加強安防聯動，支撐平安校園建設。建設學校餐飲衛生監測系統，加強食材供應鏈管理和廚房環境管理，建立師生健康檔案，支撐健康校園建設。探索推進基于物聯網的樓宇智能管理，因需調節建筑溫度和照明等，支撐綠色校園建設。

（五）創新應用新型基礎設施

依托“互聯網+教育”大平臺，創新教學、評價、研訓和管理等應用，促進信息技術與教育教學深度融合。

13.普及教學應用。普及新技術條件下的混合式、合作式、體驗式、探究式等教學，探索新型教學方式。推動“三個課堂”等應用，擴大優質資源覆蓋面。開發基于大數據的智能診斷、資源推送和學習輔導等應用，促進學生個性化發展。開發基于人工智能的智能助教、智能學伴等教學應用，實現“人機共教、人機共育”，提高教育教學質量。

14.創新評價應用。創新信息化評價工具，全面記錄學生學習實踐經歷，客觀分析學生能力，支撐各學段全過程縱向評價和德智體美勞全要素橫向評價。推動學生數字檔案在評價中的應用，轉變簡單以考試成績為唯一標準的學生評價模式。鼓勵有條件的地區和學校探索試行規?；诰€考試、無紙化考試。

15.拓展研訓應用。以人工智能助推教師隊伍建設，助力提升教學能力、優化教師管理。開發教研支撐應用，開展基于教學能力智能診斷與分析的自適應學習和網絡教研，促進教師專業化發展。開發教師培訓應用，提供模擬實訓環境，提升教師信息化運用能力。開發教師能力評估應用，實現伴隨式數據采集與過程性評價，為教師改進教學提供依據。

16.深化管理應用。推動教育行政辦公數字化，支持全流程、全業務線上辦理，普及線上協同辦公、移動辦公等新形式。深化教育督導信息化，實現大數據支持下的實時監測和精準評估。利用一體化服務平臺，推動政務服務全程網上受理、網上辦理和網上反饋，實現一網通辦。探索利用智能技術開發自動化辦事應用，創新管理服務模式。

（六）可信安全新型基礎設施

有效感知網絡安全威脅，過濾網絡不良信息，提升信息化供應鏈水平，強化在線教育監管，保障廣大師生的切身利益。

17.增強感知能力。完善教育系統信息資產數據庫，掌握信息系統（網站）情況，繪制網絡空間資產地圖?；诮逃龑＞W開展網絡流量監測，及時監測安全威脅、發現攻擊行為。建立教育系統應急指揮網絡，提升安全事件發現、應急報告、協同處置、追蹤溯源等能力。匯聚安全威脅和情報信息，利用人工智能、大數據技術進行分析研判，形成趨勢報告。

18.保障綠色上網。在教育專網主干網和校園網互聯網出口建設網絡訪問防火墻，自動識別、過濾不良網站和信息。在中小學生個人學習終端增加青少年保護功能，保護學生視力健康，預防青少年網絡沉迷。支持開發適用于中小學生使用的安全瀏覽器等軟件和教育學習平臺，從嚴限制廣告，杜絕不良信息，保障學生綠色上網。

19.推動可信應用。促進信息技術應用創新，提升供應鏈安全水平。有序推動數據中心、信息系統和辦公終端的國產化改造，推進國產正版軟件使用。推動建設教育系統密碼基礎設施和支撐平臺，建立完善全國統一的身份認證體系，推動移動終端的多因子認證。利用國產商用密碼技術推動數據傳輸和存儲加密，提升數據保障能力。

20.健全應用監管。提升教育移動互聯網應用程序、教育軟件、在線教育平臺和新型數字終端等監管的信息化支撐能力，推動新技術、新應用進校園審核備案。會同網信、公安部門開展人工智能算法備案、檢查和評估。建立完善教育信息化相關企業信用記錄，通過大數據分析各類應用存在的安全風險隱患，為事中事后監管提供支持。

三、保障措施

（一）加強統籌協調

各級教育行政部門牽頭，建立網信、發展改革、財政、通信、工業和信息化、金融等部門參與的協同推進機制，加大工作指導力度，協調解決重大問題。省級教育行政部門要加強組織統籌，制定本地區教育新基建的實施方案，會同網信、通信、工業和信息化等相關部門將教育新基建納入本地區的教育“十四五”發展規劃、網信規劃和地方新基建支持范圍。

（二）健全標準規范

國家和省級教育行政部門應建立覆蓋信息網絡、平臺體系、數字資源、智慧校園、創新應用、可信安全等方面的標準規范體系。重點制定平臺建設、數據治理、網絡安全等方面的標準，推動平臺互聯、數據互通和安全可控。制定教育新基建各項任務的指標體系和建設指南，提高建設質量和效率。

（三）提升支撐能力

各級教育行政部門應加強管理、技術、服務隊伍建設，切實提高管理水平和保障能力，為可持續服務提供必要保障。鼓勵有條件的地方以產業孵化基地為載體，打通教育新基建的上下游產業鏈，促進產業集群式發展。支持高校將前沿技術應用于教育新基建，推進產教融合，提供科技支撐。

（四）完善經費保障

地方各級教育、發展改革、財政、通信、工業和信息化等部門應加強統籌協調，優化支出結構，通過相關經費渠道大力支持教育新基建。通過現有資金渠道加強對薄弱環節和貧困地區的傾斜支持，縮小區域、城鄉、校際差距。優化金融服務，支持教育新基建。

（五）強化監督評價

加強項目立項管理、采購管理、過程管理和績效管理，建立健全項目全生命周期的管理體系和標準，保障工作質量。各地教育督導部門應將教育新基建重點任務納入對下級政府履行教育職責督導評估和對學校的綜合督導評估。探索建立動態監測和第三方評估機制，推動質量監測與效果評估的常態化、實時化、數據化。

為進一步完善河北省教育收費政策、規范教育收費管理、堅決治理教育亂收費，河北省教育廳、河北省發展和改革委員會、河北省財政廳、河北省市場監督管理局、省新聞出版局日前聯合發文，就加強和規范河北省教育收費管理工作提出具體要求。具體內容包括：

一、規范做好教育收費工作

教育收費關系群眾的切身利益，必須按照規定的收費項目、范圍、標準和方式進行收費。嚴格執行教育收費公示制度，不得擅自增加收費項目、擴大收費范圍和提高收費標準；嚴禁收取與招生掛鉤的捐資助學款。各有關部門須加強對各類學校收費行為的監管，對歪曲收費政策、違規收費、搭車收費、助力他人違規收費等行為進行嚴肅查處，追究相關人員責任。

二、完善教育收費政策

（一）義務教育階段收費：

嚴格執行義務教育法，堅持實行九年義務教育制度，嚴禁隨意擴大免費教育政策實施范圍。義務教育全面納入財政保障范圍，公辦義務教育學校不收取學費、雜費。民辦義務教育學校學生免除學雜費標準按照生均公用經費基準定額執行。按照國家有關規定招收義務教育階段學生進行文藝、體育等專業訓練的學?；蛏鐣M織，收取的學費不應包括學生完成九年義務教育課程規定免除的學雜費。

（二）非義務教育階段收費：

1、關于幼兒園、普通高中、中等職業教育學校（含各類技工學校，下同）學費（保育教育費）、住宿費。河北省公辦幼兒園、普通高中、中等職業教育學校學費（保育教育費）、住宿費審批權按《河北省定價目錄》執行。學費（保育教育費）占生均教育培養成本的比例，由被授權的市（含定州、辛集市，下同）人民政府、雄安新區管委會結合本地情況確定。納入免學費范圍的中等職業學校學生免學費政策按現行規定執行。

軍隊舉辦的幼兒園招收地方人員子女，享受當地人民政府補助的，應按照公辦幼兒園有關規定收費；未享受補助的，由軍隊依據國家有關政策合理確定收費標準。

普惠性民辦幼兒園保教費，應由當地縣級以上人民政府教育部門會同價格主管部門根據保教成本、政府補助支持情況及辦園水平等因素核定最高收費標準，普惠性民辦幼兒園在最高標準范圍內制定具體收費標準，并抄報當地簽約的教育部門及同級價格主管部門和市場監督管理部門。

2、關于高等學校學費、住宿費：普通公辦高校（含高等職業院校，下同）全日制學歷教育學費、住宿費標準按現行規定執行。公辦高校全日制成人學歷教育（本、?？疲W費按照最高不超過普通高校本、?？仆悓I基本學費標準執行；成人函授本、專科學費按照最高不超過普通高校本、專科同類專業基本學費標準的40%執行；夜大（含開放大學業余班）本、專科學費按照最高不超過普通高校本、?？仆悓I基本學費標準的50%執行。省開放大學體系參加國家開放大學舉辦的開放教育收費標準按現行規定執行；省外高校在河北省設置的現代遠程教育教學站點本、?？剖召M標準參照河北省開放大學體系開放教育收費標準執行。

高校預科生在預科階段的學費，?？茖哟晤A科生在最高不超過專科（高職）一般專業基本學費標準、本科層次預科生在最高不超過本科文史類專業基本學費標準之內由高校自主確定。預科生升入本、專科后，其學費標準按照預科招生當年的學校同類專業本、?？粕膶W費標準執行。

 普通高校專接本（普通高校專升本）學生升入本科后，其學費標準按照升入學校當年相同本科專業相同年級（現階段為三年級，若學制有變化另行通知）學生學費標準收取。高校第二學士學位學生學費按照申請當年學校同專業本科生學費標準執行。高校中外合作辦學、學歷教育中非全日制研究生及非學歷教育學費（培訓費）、住宿費（學校提供住宿的，學生自愿選擇）標準按照成本補償及非營利原則，由高校自主確定（與其他普通在校生學生同等住宿條件的住宿費應執行統一收費標準）。自費留學生學費標準由學校按市場機制自行制定，住宿費和報名費（含考核費）由學校根據住宿和報名成本核定。上述由學校自主定價的收費項目，在制定收費標準時，應在招生報名前至少30天向社會公示。

擴大高校學分制收費范圍，高校學分制收費由已批準的試點高校擴大到實行學分制教學改革、具備學分制收費條件的所有高校。實行學分制收費的學校，學生按學分制培養方案正常完成學業所繳納的學費總額原則上不得高于實行學年制的學費總額。學分制具體收費辦法按現行規定執行。

外省（市、區）公辦高校在河北省的分校（或校區），學費、住宿費執行總校（或校本部）所在地省級政府制定的收費政策和標準。

（三）在河北省學習的港澳臺僑學生、國際學生收費：

在河北省學習的港澳臺地區學生以及海外華僑學生，在中小學校和幼兒園學習的，執行與河北省同類學生相同的收費政策；錄取到河北省普通高等學校和科研院所學習的，執行與河北省同類學生相同的收費標準。

在公辦中小學、幼兒園就讀的國際學生，收費政策授權各市人民政府、雄安新區管委會制定。外籍人員子女學校收費政策，由學校自主制定。

三、堅持服務型收費、代收費自愿和非營利原則

（一）總體要求：

學校在完成正常的保育、教育教學任務外，為在校學生提供學習、生活所需的相關便利服務（或向社會提供服務），以及組織開展研學旅行、課后服務、社會實踐等活動，對應由學生或學生家長承擔的部分，可根據自愿和非營利原則收取服務性費用（服務性收費）。相關服務由學校之外的機構或個人提供的（國家政策允許的），學?？纱沾断嚓P費用（代收費），但不得從中獲取差價。國家已明令禁止的或明確規定由財政保障的項目以及學費（保教費）、住宿費已包含的項目不得納入服務性收費和代收費。學校和服務單位不得以入學、入住等為由違背自愿原則強制收取服務性收費和代收費，也不得將服務性收費、代收費與學費、住宿費捆綁收取。

（二）基礎教育服務性收費和代收費：

河北省公辦幼兒園、中小學、普通高中、中等職業學校服務性收費和代收費政策授權各市人民政府、雄安新區管委會依照國家和省政策規定制定。

（三）高等教育服務性收費和代收費：

河北省公辦高校服務性收費和代收費具體項目和標準按以下規定執行： 

1.服務性收費。學校首次為學生辦理在校學習、生活中必須使用和應當取得的證卡，如學生證、借書證、畢業證（肆業證）、校徽、校園卡、就餐卡等不得收費。丟失或損壞需補辦的可以按成本收費，但每證卡最高不超過10元（?；詹怀^2元）。

學校為已畢業（肆業）學生查詢其在校學籍、成績等檔案資料，并提供有關書面證明，可適當收取檔案資料查詢費，但最高不得超過10元（如需復印有關資料，5頁以內不另收費，5頁以上超過部分每頁加收1元復印費）。為在校生提供查閱檔案和提供相關證明服務，不得向學生收取費用。

高校內部公共浴室為學生提供洗浴服務，可以收取洗浴費，具體收費標準由學校按照成本補償（不含財政性補助部分）和非營利原則自行確定。

高校以學校名義，按照自愿有償原則面向社會人員（含在校學生）提供各類培訓服務，可向其收取培訓費。培訓費具體標準由高校按照成本補償（有財政補助的培訓，不含財政性補助部分）和非營利原則自行確定。高校接受委托開展的培訓，培訓費由委托單位支付，培訓費標準由高校按成本補償的原則與委托單位協商確定，不得向學員個人收費。

學校在滿足正常教學和學生業余活動以外，為社會人員和單位提供各類場館、大型教學儀器設施實行有償服務的，收費標準由學校按照成本補償和非營利原則確定；向社會本著自愿有償的原則提供的技術咨詢、技術開發、技術成果轉讓等技術和科研服務活動，國家和省有專門規定的按照規定執行，沒有專門規定的其收費標準由雙方協商確定。

上述由學校自主定價的收費項目，在制定收費標準時，應在收費標準實施前至少30天進行公示。

2.代收費。學校代學生辦理戶口遷移、申領第二代居民身份證時，按國家和省規定的收費項目和標準代公安機關收取相關費用。

學校按國家有關規定對在校生和入學新生組織進行體檢時，可根據檢查項目按照不超政府部門規定的醫療服務價格相應等級標準代醫療機構（或有資質的校醫院）收取體檢費。學校組織在校生接種防疫疫苗時，屬政府提供的免費計劃免疫項目的，學校和接種單位不得收取任何費用；接種非免費免疫疫苗，按學生自愿的原則進行，不得強制，費用按照國家規定價格和標準代為收取。

學生公寓內床上用品、日用生活品、學習用品、特殊院校及專業統一服裝（如警察院校、空乘專業等）和軍訓服裝等由學生自主采購，學校不得強行統一配備，強制收取費用。為方便學生學習和生活，可以在學生自愿的前提下由學校組織預購，以實際支付的費用與學生結算，不得營利。

學生使用的教材由學生自主采購，學校不得強行統一配備。為方便學生學習，可以在學生自愿的前提下由學校組織定購，以實際支付的費用與學生結算，不得營利。

高校不得為學生代辦保險（學校負擔費用的除外）或代收保險費。學生自愿參保的，由學生本人向保險公司申請辦理。省級政府另有規定的從其規定。

四、堅持按照規定收退費

（一）收費有關要求：

學費、住宿費按照學年或學期收取，不得跨學年（學期）預收（學生報到日前一個月內收費，不屬于跨學年或學期預收）。學費、住宿費收取實行“老生老辦法、新生新辦法”。學費、住宿費調整從新學年開始執行。發布招生簡章在前，調整收費標準在后，簡章公布標準和調整標準不一致的，當年新生按照就低不就高的原則收費。

（二）退費有關要求：

學生繳納學費、住宿費后，因故退學、轉學或提前結束學業，學校應根據學生在校時間，按月計退剩余的學費、住宿費。學生在校時間，是指學校規定的報到（或開學）之日到學生提交轉學、退學申請（因病請假、休學，在治療期間死亡的，在校時間從報到或開學之日到申請病假或休學之日）的期間。在校時間不足一個月的按一個月計算。按學年收費的，每學年按10個月計算；按學期收費的，每學期按5個月計算。每學年（學期）開學前提出退學的，退還當年(學期)所交全部學費、住宿費。按教育行政主管部門的學籍管理規定休學的學生不予退費，復學后按所在班級學生的學費、住宿費標準實行多退少補。

短期培訓班，培訓總課時超過3個月（1個月按22個工作日、每個工作日按7個課時計算）的，按月計退所收培訓費（住宿生含住宿費，下同），已培訓時間（指自培訓班開學始至學員提交退學申請時止已經開課的課時，下同）不足一個月的按1個月計算；總課時不足3個月的，學員提交退學申請時已培訓課時占總課時三分之一內（含三分之一）的退還所交培訓費的70%,已培訓課時占總課時二分之一內（含二分之一）的退還所交培訓費的50%，已培訓課時超過總課時二分之一的不退培訓費。開學前提出退學的，退還全部培訓費。

學校違反有關規定、未經主管部門批準發布虛假招生廣告（簡章）、致學生上當受騙要求退學的，應退還學生全部學費、住宿費及其他全部費用。

按教育行政管理部門學籍管理規定，學生被勒令退學、開除學籍、或擅自離校被取消學籍的，學校不退還學生所繳納學費、住宿費。

學校對學生繳納的代收費、服務性收費，已發生代購代辦事項或已提供服務的，不退還相關費用（所繳費用有結余的，結余部分退還學生），但應將代購實物等發給學生；尚未發生代購代辦行為或未提供服務的，應全部退還所繳費用。

以上未明確的退費事項，由學校與學生（家長）雙方本著公平、合理、互諒、互讓原則協商解決。

幼兒園收費、退費辦法按現行規定執行。

五、嚴格“收支兩條線”和核算管理

公辦普通高中和中等職業學校學費、住宿費，公辦高等學校學費、住宿費、委托培養費、函大、開放教育（電大）夜大及短期培訓費等行政事業性收費，按照“收支兩條線”要求，納入財政專戶管理。公辦幼兒園收費收入管理按現行規定執行。服務性收費收入由學校按規定列支；代收費收入由學校全部轉交提供服務的單位，不得計入學校收入。學校要將教育收費收支全部納入部門預算管理。民辦學校收費收入應全部繳入經教育行政部門備案的學校銀行賬戶，統一管理。

學校收取行政事業性收費時要按照財務隸屬關系使用財政部門印(監)制的財政票據，在收取服務性收費時應使用相應的稅務發票，代收費時應使用資金往來結算票據。

科研院所、黨校舉辦的各種高等學歷教育收費管理參照本通知執行。

信息來源：河北教育發布

黨的十八大以來，推進義務教育均衡發展取得良好成效。截至2020年底，全國96.8%的縣實現縣域義務教育基本均衡發展。2019年，國家首次開展了縣域義務教育優質均衡發展督導評估認定工作。面對“十四五”期間和到2035年建設高質量教育體系的目標要求，義務教育發展到了加快推進優質均衡的重要階段。為貫徹落實黨中央、國務院關于推進義務教育優質均衡發展的決策部署，教育部辦公廳日前印發了《關于開展縣域義務教育優質均衡創建工作的通知》（以下簡稱《通知》）。

《通知》指出，要堅持優先保障、政府主責、內涵發展、改革創新，以促進基本公共教育服務均等化為基本方向，以加強內涵建設、全面提高教育質量為中心任務，聚焦人民群眾所急所需所盼，大力深化綜合改革，加快縮小縣域內義務教育校際差距，推動義務教育從基本均衡向優質均衡邁進。

《通知》明確，創建工作的主要目標是：經過3—5年的努力，在各?。▍^、市）創建一批率先實現義務教育優質均衡發展的縣（市、區），探索義務教育優質均衡發展的實現路徑和有效舉措，形成一批可復制、可推廣的典型經驗。充分發揮創建示范引領作用，帶動各地加快推進縣域義務教育優質均衡發展，為到2035年全面實現義務教育優質均衡發展奠定堅實基礎。

《通知》提出了優質均衡創建工作的4項基本任務和20條攻堅清單?；救蝿瞻淞⒏涌茖W的教育理念、實現更加全面的標準化建設、建設更高素質的教師隊伍和提供更高質量的教育服務，是優質均衡發展的基本方向和各地開展創建工作應達到的目標要求。攻堅清單針對優質均衡創建中的重點難點問題，從科學規劃建設學校、健全均衡發展工作機制、推進師資均衡配置、強化教育教學管理、加強學生教育關愛等五方面提出了攻堅任務要求，鼓勵先行創建縣（市、區）進行探索突破，有效支撐基本任務實現。

《通知》要求，各?。▍^、市）遴選推薦一批義務教育優質均衡先行創建縣（市、區），加大政策支持力度，認真做好常態化工作指導，及時幫助解決困難問題；先行創建縣（市、區）要認真制訂創建工作實施方案，積極探索、勇于創新、大膽實踐，切實落實各項創建工作任務，及時總結創建經驗，確保創建工作順利推進，有效發揮示范引領作用。

來源：教育部

11月26日，教育部召開推進中央巡視整改、深化全面從嚴治黨暨直屬系統警示教育會。教育部黨組書記、部長懷進鵬，中央紀委國家監委駐教育部紀檢監察組組長、教育部黨組成員吳道槐出席會議并講話，教育部黨組成員、副部長、直屬機關黨委書記田學軍主持會議。

懷進鵬指出，直屬系統廣大黨員干部要提高政治站位，深刻把握全面從嚴治黨新形勢新任務，把警示教育當作一次深刻的黨性教育，自重自省自警自勵，慎獨慎微慎始慎終，始終做到嚴于律己、廉潔從政。他強調，要堅持問題導向，把嚴的主基調貫穿管黨治校全過程各方面。要堅定不移推進自我革命，堅定不移解決突出問題，以最堅決的態度、最嚴格的標準、最有力的措施，不斷實現不敢腐、不能腐、不想腐一體推進戰略目標，推動直屬系統全面從嚴治黨取得新成效。一要筑牢思想政治根基，堅持把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，擰緊拒腐防變的思想“總開關”。二要持續強化政治監督，聚焦“兩個維護”，把貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述和黨中央決策部署情況作為政治監督的首要任務。三要深化糾治歪風邪氣，要切實改進文風會風，嚴防享樂主義、奢靡之風隱形變異，加強調查研究，強化宗旨意識。四要防范化解廉政風險，突出抓好直屬機關、直屬高校重點領域廉政風險防控。五要嚴查快辦問題線索，把中央巡視移交問題線索處置作為重大政治任務，認真梳理、逐一排查、落實到位。

懷進鵬強調，要強化政治擔當，以中央巡視整改和警示教育為契機，牢記“國之大者”，心懷“兩個大計”，把嚴的主基調長期堅持下去，切實擔負起管黨治校的政治責任。要壓緊壓實黨組織主體責任，堅持黨建工作與業務工作同謀劃、同部署、同推進、同考核，做到真管真嚴、敢管敢嚴、長管長嚴。要切實履行紀檢組織監督責任，用好監督執紀“四種形態”，充分發揮監督保障執行、促進完善發展作用。要用好用準問責利器，使“失責必問、問責必嚴”成為常態，讓“有權必有責、有責要擔當、失責必追究”成為共識。

吳道槐通報了駐部紀檢監察組和直屬機關紀委近年來查處的典型案例，要求保持全面從嚴治黨的高度警醒，將自我革命的寶貴經驗融入全面從嚴治黨的生動實踐，堅定不移推進教育紀檢監察工作高質量發展，嚴字當頭、一嚴到底，不斷把直屬系統全面從嚴治黨引向深入。

教育部黨組成員，機關各司局、直屬單位主要負責同志，中央紀委國家監委駐教育部紀檢監察組有關負責同志在主會場參加會議。非中管直屬高校、直屬單位領導班子成員、黨委委員、紀委委員等在分會場參加會議。

經河北省招生委員會研究，確定了2021年河北省成人高校招生各層次各科類錄取控制分數線，現予以公布。

一、錄取控制分數線

注：藝術類考生在文化課成績達到分數線基礎上，按專業成績從高分到低分依次錄取。若專業課成績相同，則按文化課成績從高分到低分擇優錄取。

二、成績查詢

即日起，考生可登錄河北省教育考試院網站(網址：http://www.hebeea.edu.cn/)，點擊首頁右側“成人高考信息服務”鏈接，選擇“統考生成績查詢”，輸入證件號碼、考生號、驗證碼查詢本人考試成績?？荚嚦煽優樵挤?，與公示無誤的照顧分在投檔前形成考生考試總成績，供高校錄取使用。

三、成績復核

凡對統考科目成績有疑義的考生，可于11月30日8:30至12月1日17:00（期間每天工作時間），攜帶本人有效居民身份證和《準考證》到所屬考區任一縣（區、市）招生辦或市教育考試院（招生辦）申請一次成績復核。成績復核申請須由本人辦理，不得由他人代替，逾期不再受理。

成績復核工作由省教育考試院組織實施。復核內容包括考生個人相關信息、是否考生本人答卷、是否有漏評、小題得分是否漏統、各小題得分合成后是否與提供給考生的成績一致。按照教育部要求，不對考生查卷。成績復核結果由市教育考試院（招生辦）于12月4日以網站公告或電話通知等方式告知考生。

四、招生計劃查詢

2021年河北省成人高校招生生源計劃已公布，考生可登錄河北省教育考試院網站，點擊首頁成人高考欄目進行查看。

五、錄取工作安排

（一）錄取工作分兩批進行，第一批為本科層次（含專升本、高起本），第二批為?？茖哟?。

（二）每批（不含藝術類和農民工招生專業）一志愿錄取結束后，各安排兩次征集志愿?？忌毺顖笳骷驹覆拍軈⒓诱骷驹镐浫?。

（三）主要日程安排        

信息來源：河北省教育考試院

一、樂理、練耳測試須知

（一）考生應在考前了解到達考點的行車路線及周邊交通狀況，并隨時關注天氣情況，以免延誤考試。2021年12月21日14時至19時，考生可到考點門口查看考試樓位置圖和考場分布示意圖，但不得進入校園。

（二）自覺服從監考員等考試工作人員管理，不得以任何理由妨礙監考員等考試工作人員履行職責，不得擾亂考場及其他考試工作地點的秩序，不得危害他人的身體健康和生命安全。

（三）考生要嚴格按照《2022年河北省普通高校招生藝術類專業統考和校際聯考防疫與安全須知》要求，提供相關疫情防控材料，按規定時間、地點和要求參加考試。考生兩次核酸檢測陰性證明，均需滿足考試當天進入考點的核酸檢測期限要求。其他人員一律不得進入考點。

考生應主動接受監考員按規定進行的身份驗證、身體健康監測和對隨身物品等進行的必要檢查。佩戴口罩的考生，在接受檢查時須摘下口罩。因裝有心臟起搏器等不宜進行金屬探測器檢查的考生，應在檢查前聲明，并出示縣級及以上醫院出具的證明，如不提前聲明，后果自負。缺考者一律不予補考和退費。

（四）除必需的考試用品（2B鉛筆、黑色字跡的鋼筆或簽字筆、直尺、無封套橡皮、透明文具袋等）外，其他任何物品（通訊工具、計時設備、自備紙張等）不得帶入考場。嚴禁將通訊工具、計時用表等物品帶入考場，考試期間一經發現，無論使用與否一律按違規處理。

（五）開考前40分鐘考生開始入場，正式考試開始后遲到考生不允許進入考場，考試結束前不允許提前退場。

樂理、練耳測試為一個考試場次，分兩部分進行，先進行樂理測試（30分鐘），樂理測試結束后繼續進行練耳測試（20分鐘），考生不得離開座位。練耳測試采取統一放音方式。樂理測試未參加，練耳測試不允許入場參加考試。

（六）入場后對號入座，將《準考證》和身份證放在桌面上以便核驗。領到答題卡、試題和草稿紙后，應在指定位置和規定時間內準確、清楚地填寫姓名、準考證號等，須按要求在規定區域內粘貼條形碼。凡漏填、錯填或書寫字跡不清的答卷影響評卷結果的，責任由考生自負。須保持答題卡卡面清潔、不要折疊、撕破。

遇試題、答題卡分發錯誤及試題字跡不清、重印、漏印，答題卡皺折、撕破、穿孔和污損等問題，應舉手詢問，在開考前報告監考員；開考后再行報告、更換的，延誤的考試時間不予延長。涉及試題內容的疑問，不得向監考員詢問。

（七）考場內鐘表的顯示時間不作為考試時間信號，僅供考生掌握時間作參考，考試時間以考點的統一信號為準。

（八）在考場內須保持安靜，不得吸煙，不得喧嘩，不得交頭接耳、左顧右盼、打手勢、做暗號，不得夾帶、旁窺、抄襲或有意讓他人抄襲，不得交換試題、答卷、草稿紙，不得傳遞文具、物品等，不得將試題、答卷、草稿紙帶出或傳出考場。如身體出現異常情況，應立即報告考試工作人員或監考員。

（九）開考信號發出后方可開始答題?？荚嚱Y束信號發出后立即停筆，不得對試題、答卷、草稿紙內容拍照或以其他方式存儲、傳播，否則按違規處理。待監考員收齊答卷、試題、草稿紙后，方可根據監考員指令依次退出考場。

（十）如不遵守考場規則和疫情防控有關規定，不服從考試工作人員管理，有違規行為的，按照《中華人民共和國教育法》《國家教育考試違規處理辦法》確定的程序和規定嚴肅處理，并將記入國家教育考試誠信檔案；涉嫌違法的，移送司法機關追究法律責任。

如在考試結束前泄露、傳播考試試題或者答案，觸犯我國《教育法》，情節嚴重的，處五日以上十五日以下拘留；構成犯罪的，依法追究刑事責任。

（十一）在2022年高考報名時已申請合理便利并審核通過的殘疾考生，如參加音樂統考，須在考試前10個工作日內向考試承辦院校提出申請，及時提供《河北省普通高等學校招生全國統一考試殘疾考生申請合理便利結果告知書》和殘疾人證等有關證明材料，學校在保證正常組考的前提下，為考生提供力所能及的合理便利，具體便利措施以學校答復為準。

二、專項、視唱測試須知

（一）考生應在考前了解到達考點的行車路線及周邊交通狀況，并隨時關注天氣情況，以免延誤考試。

（二）考生要嚴格按照《2022年河北省普通高校招生藝術類專業統考和校際聯考防疫與安全須知》要求，提供相關疫情防控材料。器樂專項測試（僅限古箏、揚琴、古琴、架子鼓、電子管風琴、馬林巴、排鼓等測試器種）陪同人員須按照《2022年河北省普通高校招生藝術類專業統考和校際聯考防疫與安全須知》中非在校生(含社會考生)進入考點疫情防控要求，提供相關材料。其他人員一律不得進入考點。考生兩次核酸檢測陰性證明，均需滿足考試當天進入考點的核酸檢測期限要求。考生須按本人《準考證》上規定的時間到指定地點點名候考并參加測試，三次點名未到者視為自愿放棄測試資格，點名截止后不再允許入場。根據工作人員引導，按規定流程參加測試。缺考者一律不予補考和退費。

（三）專項測試時建議不化妝或淡妝，不要求穿演出服。器樂專項測試考場備有鋼琴，其他樂器自備，不允許使用伴奏。聲樂專項測試不允許帶伴奏人員。

（四）每位考生只有一次考試機會，因自身原因造成考試中斷或失誤，不得重考。

（五）進入封閉考試區域前，統一接受安檢，佩戴口罩的考生，在接受檢查時須摘下口罩。因裝有心臟起搏器等不宜進行金屬探測器檢查的考生，應在檢查前聲明，并出示縣級及以上醫院出具的證明，如不提前聲明，后果自負。除參考證件、測試所需伴奏光盤、樂器外，嚴禁攜帶通訊工具、錄音錄像設備等物品進入考場?？荚囘^程中發現攜帶、使用上述違禁物品者，將嚴格按照《國家教育考試違規處理辦法》（教育部令第33號）進行處理。代替他人或者讓他人代替自己考試等涉嫌違法的，移送司法機關，依照《中華人民共和國刑法》等追究法律責任。

（六）考場內考生一律禁止透露姓名、考生號、就讀學校(或工作單位)等與個人身份有關的信息，禁止做任何打招呼和有暗示性的言語行為，不得發出與考試內容無關的聲音，著裝不得有特殊標記，否則按違規處理。

（七）音樂統考專項和視唱測試采取現場打分，現場公布成績的方式?？忌鐚Τ煽冇幸蓡?，可于本人所有科目測試結束后到咨詢處咨詢，離開封閉測試樓后，不再受理。

（八）特別注意：考生須在網上繳費系統（須使用電腦登錄系統，勿使用手機、平板電腦等移動終端登錄，以免影響信息填報）填報專項測試信息（根據系統提示填報兩首測試曲目及相關信息，待測試日候考時由計算機隨機選取其中一首用于正式考試），請考生仔細閱讀并嚴格執行下列填報步驟及相關要求。

1.填報步驟

填報測試信息前須閱讀《音樂統考專項測試信息填報須知》，點擊“我已閱知，同意按相關規定執行，否則后果自負”方可進入填報測試信息頁面。

填報專項測試信息：兩首不同測試曲目名稱及曲作者(無曲作者的民歌作品可填寫出處）。填報時考生應先從系統曲目庫中選擇測試曲目，如測試曲目不在曲目庫中，須自行填報測試曲目信息。

2.注意事項

（1）填報專項測試曲目名稱須為曲目全稱，外文曲目名稱、曲作者建議使用中文譯名填寫。

（2）聲樂類考生需填報同一唱法的兩首測試曲目，器樂類考生需填報同一樂器的兩首測試曲目。考生填報兩首曲目均須與高考報名時確認的藝術統考細項(唱法或器種)一致。因信息不一致影響評分或錄取的，后果自負。

（3）如出現不填、少填或重復填報相同曲目情況，系統將自動識別，出現此類情況時不能繳費。

（4）不允許以同一曲目不同名稱填報（如1《c小調第五交響曲》2《命運交響曲》；1《FateSymphony》2《命運交響曲》）。

（5）不填報專項測試信息不能繳費。填報專項測試信息并繳費后，不允許考生對已填報信息做任何更改。

3.其他規定

（1）聲樂類考生按填報曲目順序刻錄伴奏光盤兩張（須是CD或MP3格式，不能為DVD格式，且每張光盤只錄一首測試曲目，分別標注序號、測試曲目名稱）或使用同一U盤（音頻須是MP3格式）存儲兩首曲目（分別標注序號、測試曲目名稱）。考生須確保其伴奏盤質量，不得使用手機等介質存儲伴奏。候考時計算機隨機抽取測試順序號及測試曲目，根據工作人員引導，按規定流程參加測試。測試時考點使用統一播放器播放，如因存儲介質、格式問題不能播放，責任自負。不能播放伴奏時，可以清唱，不影響評分。

（2）器樂類考生應做好相應準備，候考時計算機隨機抽取測試順序號及測試曲目，根據工作人員引導，攜帶已調試好相應曲調樂器按規定流程參加測試。

（3）對拒不按“二選一”規則參加測試的考生（如測試時所報二首測試曲目經專家鑒定為同一曲目；或拒不按候考時計算機隨機抽取的曲目參加測試的），其專項測試成績按0分處理。

（4）考試的相關信息和規定將在河北經貿大學財務處網站和考試現場公告欄公布。如有變化，以考試現場公告為準。

來源：河北省教育考試院

一、考生要嚴格按照《2022年河北省普通高校招生藝術類專業統考和校際聯考防疫與安全須知》要求，提供相關疫情防控材料，入場時接受檢查。

二、考生應在考前了解到達考點的行車路線及周邊交通狀況，做好個人防護，隨時關注天氣情況，以免延誤考試。2021年12月11日16時至考點封閉前，考生可到考點熟悉考試環境，但不得進入考場。

三、考生應主動接受監考人員和考試工作人員按規定進行的身份驗證、身體健康監測和對隨身物品等進行的必要檢查。佩戴口罩的考生，在接受檢查時須摘下口罩。因裝有心臟起搏器等不宜進行金屬探測器檢查的考生，應在檢查前聲明，并出示縣級及以上醫院出具的證明，如不提前聲明，后果自負。缺考者一律不予補考和退費。

四、自覺服從監考員等考試工作人員管理，不得以任何理由妨礙監考員等考試工作人員履行職責，不得擾亂考場及其他考試工作地點的秩序，不得危害他人的身體健康和生命安全。

五、除必需的考試用品[畫板（畫夾）、小畫架、畫筆、顏料、水盒、黑色字跡的鋼筆或簽字筆等]外，其他任何物品（如手機等通訊工具、手表等計時設備、定畫液、試題小樣、九宮格、電動橡皮、馬克筆等）不得帶入考場。畫板、畫夾上不準粘貼各種圖案。使用畫板（畫夾）、小畫架時必須服從監考人員的安排，不得影響其他考生考試?？紙雠溆袑Ｓ冒宓?，不允許考生自帶板凳、馬扎及各類座椅?？忌毎醋惶栆幎ㄎ恢镁妥?。

六、嚴禁攜帶各種通訊工具（手機、無線耳機及其他具有發送或者接收信息功能的設備等）、電子存儲記憶錄放設備等物品進入考場，考試期間一經發現，無論使用與否一律按作弊處理。

七、上午開考前40分鐘、下午開考前30分鐘考生開始入場，開考15分鐘后遲到考生不得進入考點參加當場次考試。開考信號發出后方可開始答題，考試結束后方可交卷出場?？荚囘^程中非經允許不得離場。

素描、速寫按一場次對待，素描考試未參加，速寫考試不允許入場參加考試。素描收卷和速寫發卷期間（11:00-11:15），考生不得離開座位。

八、入場后對號入座，將證件固定在畫板上以便查對。領到答卷紙和試題后，應在指定位置和規定時間內準確、清楚地填寫姓名、準考證號和準考證號最后兩位數字。凡漏填、錯填或書寫字跡不清的答卷影響評卷結果的，責任由考生自負。

九、按照試題要求使用答卷紙，在答卷紙答卷框內作答，不得在答卷上做任何標記。遇試題、答卷紙分發錯誤及試題字跡不清、重印、漏印，答卷紙皺折、撕破、穿孔和污損等問題，應在開考前報告監考員；開考后再行報告、更換的，延誤的考試時間不予延長。涉及試題內容的疑問，不得向監考員詢問。

十、考場內鐘表的顯示時間不作為考試時間信號，僅供考生掌握時間作參考，考試時間以考點的統一信號為準。

十一、在考場內須保持安靜，不得吸煙，不得喧嘩，不得交頭接耳、左顧右盼、打手勢、做暗號，不得夾帶、旁窺、抄襲或有意讓他人抄襲，不得交換試題、答卷，不得傳遞文具、物品等，不得使用定畫液及同類產品噴涂答卷或畫面，不得對試題、答卷內容拍照或以其他方式存儲、傳播，不得將試題、答卷帶出或傳出考場?？荚嚻陂g應注意保持考場清潔，不準在墻上、地上亂涂亂抹，不要把顏料甩到墻上、地上。如身體出現異常情況，應立即報告考試工作人員或監考員。

十二、考試結束信號發出后立即停筆并停止答題。收卷時，考生要確認自己的條形碼，并配合監考人員將核對無誤的條形碼粘貼在自己答卷的“貼條形碼處”，注意索要條形碼的“考生留存部分”，并妥善保存。待監考員依序收齊答卷、試題后，方可根據監考員指令依次退出考場和考試區域。退出考場時要佩戴口罩，保持安全距離，不要聚集。

十三、如不遵守考場規則和疫情防控有關規定，不服從考試工作人員管理，有違規行為的，按照《中華人民共和國教育法》《國家教育考試違規處理辦法》確定的程序和規定嚴肅處理，并將記入國家教育考試誠信檔案；涉嫌違法的，移送司法機關追究法律責任。

在考試結束前泄露、傳播考試試題或者答案，觸犯我國《教育法》，情節嚴重的，處五日以上十五日以下拘留；構成犯罪的，依法追究刑事責任。

十四、在2022年高考報名時已申請合理便利并審核通過的殘疾考生，如參加美術統考，須在考試前5日內向本人所在市級招生考試機構提出申請，及時提供《河北省普通高等學校招生全國統一考試殘疾考生申請合理便利結果告知書》和殘疾人證等有關證明材料，市級招生考試機構在保證正常組考的前提下，為考生提供力所能及的合理便利，具體便利措施以市級招生考試機構答復為準。

來源：河北省教育考試院

一、考生應在考前了解到達考點的行車路線及周邊交通狀況，做好個人防護，并隨時關注天氣情況，以免延誤考試。2021年12月15日-12月19日，考生可到考點學校門口查看考試樓位置圖和考場分布示意圖，了解有關考試注意事項，但不得進入校園。

二、考生須按高考報名選擇的舞蹈種類參加專項測試，打印《準考證》前須按要求在系統中上傳“個人作品表演”伴奏音頻（音頻須以考生號命名，須是MP3格式，時長不超過2分鐘）并填報作品名稱。

體育舞蹈、健美操專業方向為統考未涉及的專業，全省不統一組織專業統考，考生參加相關招生院校單獨組織的?？技纯?。

三、考生須嚴格按照《2022年河北省普通高校招生藝術類專業統考和校級聯考防疫與安全須知》要求，提供相關疫情防控材料，進入考點時接受檢查，按《準考證》規定的時間、地點及要求參加舞蹈類專業統考?？忌毎幢救恕稖士甲C》上規定的時間到指定地點點名候考并參加考試，三次點名未到者視為自愿放棄測試資格，點名截止后不再允許入場。缺考者一律不予補考和退費。

四、為規范考試秩序，只允許考生進入考點（校園），其他人員一律不得進入考點（校園）。

五、為規范測試流程，2022年舞蹈統考繼續分三類考場進行測試，其中舞蹈基本功能力測試和舞蹈技巧測試安排在一個考場內進行，個人作品表演和即興舞蹈安排在一個考場內進行，節奏測試安排在一個考場進行?？忌氃诠ぷ魅藛T引導下，按規定流程參加測試。

六、自備練功服等服裝，不允許帶伴奏人員和伴舞，建議考生不化妝或淡妝?！皞€人作品表演”的伴奏音頻雖已在《準考證》打印時上傳系統，但考試當天考生仍須自備僅存考試曲目的伴奏CD音頻光盤(伴奏光盤須是CD或MP3格式，不能為DVD格式，且只錄單曲)或U盤（音頻須是MP3格式），考生須確保其伴奏盤質量。不得使用手機等介質存儲伴奏。測試時考點使用統一播放器播放，如因存儲介質、格式問題不能播放，責任自負。不能播放伴奏時，可以自打節奏完成舞蹈，不影響評分。

七、每位考生只有一次考試機會，因自身原因造成考試中斷或失誤，不得重考。為了考試安全，建議有難度的技巧性動作不要勉強，不要佩帶可能會對身體造成傷害的裝飾品。

八、進入封閉考試區域前，應主動接受考試工作人員按規定進行的身份驗證、身體健康監測和對隨身物品等進行的必要檢查?？忌M入考點、排隊候考時需佩戴口罩，在接受檢查時須摘下口罩。因裝有心臟起搏器等不宜進行金屬探測器檢查的考生，應在檢查前聲明，并出示縣級及以上醫院出具的證明，如不提前聲明，后果自負。除參考證件、測試所需伴奏光盤、服裝外，嚴禁攜帶通訊工具、錄音錄像設備等物品進入考場?？荚囘^程中發現攜帶、使用上述違禁物品者，將嚴格按照《國家教育考試違規處理辦法》（教育部令第33號）進行處理。代替他人或者讓他人代替自己考試等涉嫌違法的，移送司法機關，依法追究法律責任。

九、考場內考生一律禁止透露姓名、考生號、就讀學校(或工作單位)等與個人身份有關的信息，禁止做任何打招呼和有暗示性的言語行為，不得發出與考試內容無關的聲音，著裝、裝飾不得有特殊標記，否則按違規處理。

十、舞蹈統考采取現場打分，現場公布成績的方式。考生如對成績有疑問，可于本人所有科目測試結束后到咨詢處咨詢，離開封閉測試樓后，不再受理。

十一、在2022年高考報名時已申請合理便利并審核通過的殘疾考生，如參加舞蹈統考，須在考試前10個工作日內向考試承辦院校提出申請，及時提供《河北省普通高等學校招生全國統一考試殘疾考生申請合理便利結果告知書》和殘疾人證等有關證明材料，學校在保證正常組考的前提下，為考生提供力所能及的合理便利，具體便利措施以學校答復為準。

十二、考試的相關信息和規定將在保定學院招生信息網和考試現場公告欄公布。如有變化，以考試現場公告為準。

來源：河北省教育考試院

根據《全國職業院校教師教學創新團隊建設方案》部署要求，經有關單位自主申報，專家會議評審，確定第二批國家級職業教育教師教學創新團隊課題研究項目立項名單?，F將名單予以公示（見附件）。公示期為2021年11月24日至11月30日。

公示期內，如對立項名單有異議，請于2021年11月30日前，將書面意見通過郵遞、傳真或電子郵件（掃描件）的形式送達我司。以單位名義反映的應加蓋公章，以個人名義反映的應署真實姓名、身份證號和聯系電話，否則不予受理。我們將對反映的問題進行調查核實，并為反映單位和個人保密。

聯系人及電話：孫曉虎，010-66097715；傳真：010-66020522；電子郵箱：fzc@moe.edu.cn；通訊地址：北京市西單大木倉胡同37號，教育部教師工作司（郵編100816）。

附件：1.第二批國家級職教團隊課題研究項目專業領域課題立項推薦名單

2.第二批國家級職教團隊課題研究項目公共領域課題立項推薦名單

教育部教師工作司

2021年11月24日

附件1

附件2

體育總局辦公廳教育部辦公廳

 關于印發《2022年普通高等學校運動訓練、武術與民族傳統體育專業招生管理辦法》的通知

各省、自治區、直轄市、新疆生產建設兵團體育行政部門、教育廳（教委）、招生委員會辦公室（招生考試機構），有關高等學校：

現將《2022年普通高等學校運動訓練、武術與民族傳統體育專業招生管理辦法》印發給你們，請遵照執行。

體育總局辦公廳

教育部辦公廳

2022年普通高等學校運動訓練、武術與民族傳統體育專業招生管理辦法

第一條普通高等學校運動訓練、武術與民族傳統體育專業招生考試是普通高等學校招生工作的一部分。2022年普通高等學校運動訓練、武術與民族傳統體育專業招生工作要全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中、六中全會精神，深入貫徹全國教育大會精神，全面落實《深化新時代教育評價改革總體方案》和《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》，按照新冠肺炎疫情防控常態化下國家教育考試組考防疫工作有關要求，統籌做好考試招生和新冠肺炎疫情防控工作，進一步健全制度、嚴格程序、規范管理、強化監督，確保招生工作公平公正、安全有序。

為做好2022年運動訓練、武術與民族傳統體育專業招生工作，選拔符合培養要求的考生，依照教育部普通高等學校招生工作的有關文件精神，制定本辦法。

一、招生院校（專業）及項目

第二條按照本辦法招生的普通高等學校統稱為招生院校。舉辦運動訓練專業的招生院校有：北京體育大學、上海體育學院、武漢體育學院、西安體育學院、成都體育學院、沈陽體育學院、首都體育學院、天津體育學院、河北體育學院、吉林體育學院、哈爾濱體育學院、南京體育學院、山東體育學院、廣州體育學院、北京師范大學、河北師范大學、山西大學、中北大學、山西師范大學、內蒙古師范大學、內蒙古民族大學、遼寧師范大學、沈陽師范大學、大連大學、大連理工大學（盤錦校區）、遼寧工程技術大學、吉林大學、東北師范大學、吉林師范大學、延邊大學、北華大學、長春師范大學、哈爾濱師范大學、華東師范大學、蘇州大學、中國礦業大學、江蘇師范大學、浙江大學、寧波大學、安徽師范大學、合肥師范學院、福建師范大學、集美大學、華東交通大學、南昌大學、江西師范大學、井岡山大學、贛南師范大學、宜春學院、中國海洋大學、山東理工大學、煙臺大學、聊城大學、曲阜師范大學、河南大學、鄭州大學、河南師范大學、洛陽師范學院、南陽師范學院、黃河科技學院、華中師范大學、江漢大學、中南大學、湖南師范大學、湖南工業大學、衡陽師范學院、華南理工大學、華南師范大學、深圳大學、嘉應學院、廣西師范大學、海南師范大學、西南大學、重慶師范大學、西華師范大學、貴州師范大學、云南師范大學、陜西師范大學、陜西理工大學、西北師范大學、天水師范學院、青海師范大學、青海民族大學、寧夏大學、新疆師范大學、石河子大學、張家口學院、內蒙古大學、湖南人文科技學院、廣西大學、西藏民族大學、同濟大學、暨南大學、河北工程大學、廊坊師范學院、華中科技大學、重慶文理學院、邯鄲學院、南京工業大學、武漢體育學院體育科技學院、西安電子科技大學、華僑大學、太原理工大學、齊齊哈爾大學、巢湖學院、湖南科技大學、昆明理工大學等107所。

舉辦武術與民族傳統體育專業的招生院校有：北京體育大學、上海體育學院、武漢體育學院、西安體育學院、成都體育學院、沈陽體育學院、首都體育學院、天津體育學院、河北體育學院、吉林體育學院、哈爾濱體育學院、南京體育學院、山東體育學院、廣州體育學院、河北師范大學、山西師范大學、晉中學院、內蒙古民族大學、沈陽師范大學、東北師范大學、哈爾濱師范大學、蘇州大學、揚州大學、江蘇師范大學、浙江大學、杭州師范大學、阜陽師范大學、集美大學、江西師范大學、山東師范大學、魯東大學、菏澤學院、河南大學、鄭州大學、河南理工大學、洛陽師范學院、商丘師范學院、黃河科技學院、湖南師范大學、吉首大學、廣西師范大學、海南師范大學、貴州師范大學、云南師范大學、云南民族大學、西北師范大學、寧夏大學、青海師范大學、青海民族大學、山西大學、西華師范大學、三亞學院、呼和浩特民族學院、邯鄲學院、滄州師范學院、武漢體育學院體育科技學院、湖南工業大學、長江師范學院等58所。

第三條運動訓練專業所設項目為：

冬季項目：速度滑冰、短道速滑、花樣滑冰、冰球、冰壺、越野滑雪、高山滑雪、跳臺滑雪、自由式滑雪（空中技巧、雪上技巧）、單板滑雪（平行大回轉、U型場地）、冬季兩項。

夏季項目：射擊、射箭、場地自行車、公路自行車、山地自行車、BMX小輪車、擊劍、現代五項、鐵人三項、馬術、帆船、賽艇、皮劃艇靜水、皮劃艇激流回旋、蹼泳、滑水、摩托艇、舉重、自由式摔跤、古典式摔跤、柔道、拳擊、跆拳道、空手道、田徑、游泳、公開水域游泳、跳水、水球、花樣游泳、體操、藝術體操、蹦床、技巧、手球、曲棍球、棒球、壘球、足球（十一人制）、籃球*、排球、沙灘排球、乒乓球、羽毛球、網球、橄欖球*、高爾夫球、圍棋、象棋、國際象棋、登山、攀巖。

武術與民族傳統體育專業所設項目為：

武術套路、武術散打、中國式摔跤。

（*注：籃球項目考生使用五人制或三人制運動員技術等級證書均可報名，按照五人制籃球考試方法與評分標準參加籃球專項考試。橄欖球項目考生使用七人制或十五人制運動員技術等級證書均可報名，按照七人制橄欖球考試方法與評分標準參加橄欖球專項考試。）

二、報名

第四條符合以下條件的考生可按本辦法報考運動訓練、武術與民族傳統體育專業：

1.符合2022年普通高等學校招生考試（以下簡稱普通高考）報名條件；

2.具備第三條所列項目的二級（含）運動員以上技術等級稱號。

第五條考生必須參加生源所在地省級招生考試機構組織的普通高考報名（具體按各省級招生考試機構要求執行）。

第六條招生院校應當根據教育部有關規定和本辦法，制訂本校運動訓練、武術與民族傳統體育專業的招生簡章，并于考生填報志愿前公布。招生簡章內容主要包括：高等學校全稱、校址、層次、專業方向、辦學類型、學習形式、招生計劃總數及具體報考條件、考生身體健康狀況要求、錄取規則、學費標準、頒發學歷證書的學校名稱及證書種類，以及報名方法步驟、專業考試要求、聯系電話和其它有關事宜。

第七條招生院校的招生工作方案須報學校上級教育行政主管部門或上級主管部門審核，批準后抄報省級招生考試機構備案。招生院校必須認真履行公布的錄取規則和有關條款。

第八條考生依據招生院校招生簡章要求，統一在“中國運動文化教育網”（www.ydyeducation.com）或“體教聯盟APP”中“普通高等學校運動訓練、武術與民族傳統體育專業招生系統”（以下簡稱“體育單招系統”）進行注冊（驗證考生報名資格）并報名，具體時間：

冬季項目：

注冊時間為2021年12月1日12:00至12月30日12:00

報名時間為2021年12月22日12:00至12月31日12:00

夏季項目（含武術與民族傳統體育專業項目，下同）：

注冊時間為2022年2月7日12:00至3月7日12:00

報名時間為2022年3月1日12:00至3月10日12:00

第九條考生運動員技術等級以“國家體育總局運動員技術等級系統”公示的數據信息為準?？忌缇邆渌鶊罂柬椖康亩鄠€運動員技術等級證書，報名時需填報所有符合報名要求的運動員技術等級證書。本辦法第三條所列項目不得跨項報名。

第十條2022年報名考生的等級證書審批日期為：冬季項目為2012年1月1日至2021年12月31日；夏季項目為2012年1月1日至2022年3月10日。

第十一條考生依據公布的體育專項考試時間，合理選擇不超過2所招生院校進行報名，并確定好志愿順序。

三、考試

第十二條運動訓練、武術與民族傳統體育專業招生實行文化考試和體育專項考試相結合的辦法進行。

第十三條文化考試科目為語文、數學、政治、英語四科，每科滿分為150分，四科滿分為600分，使用國家通用語言文字作答。

教育部考試中心組織命題和印制試卷；省級招生考試機構負責試卷接收和組織本省生源的文化考試，文化考試參照普通高考組考防疫有關管理規定組織實施，并通過機要方式將考后試卷發送指定的教育考試機構統一評閱。所有考生必須參加普通高考報名所在地省級招生考試機構組織的文化考試。

第十四條2022年運動訓練、武術與民族傳統體育專業招生文化考試時間：

區統考方式進行，滿分100分。體育總局委托有關院校組織體育專項考試，按照體育總局制定的《普通高等學校運動訓練、武術與民族傳統體育專業體育專項考試方法與評分標準》（2022版）評分。

第十六條2022年運動訓練、武術與民族傳統體育專業招生體育專項考試時間：

冬季項目考試時間：2022年1月4日至3月31日

夏季項目考試時間：2022年3月20日至5月10日

第十七條考生依據所獲得的運動員技術等級證書的項目進行體育專項考試，本辦法第三條所列項目之間不得跨項參加考試。

第十八條體育專項考試將進行興奮劑檢查。體育專項考試前，應要求考生簽訂《反興奮劑承諾書》。拒不簽訂承諾書的考生，視為主動放棄考試資格。興奮劑違規的考生，視為考試作弊，取消考試資格或錄取資格，并通報生源所在省級招生考試機構，按照有關規定嚴肅處理。

四、錄取

第十九條文化成績錄取控制線：在不低于180分的基礎上，由各招生院校根據本校實際情況綜合確定本校文化成績錄取控制線。

體育專項成績錄取控制線：在不低于40分的基礎上，由各招生院校根據本校實際情況綜合確定本校專業成績錄取控制線。

第二十條招生院校對持有一級運動員等級證書的考生，可在院校文化成績最低錄取控制線下降低30分錄??；對持有運動健將等級證書的考生，可在院校文化成績最低錄取控制線下降低50分錄取。

第二十一條在達到院校文化和體育專項成績最低錄取控制線的基礎上，各招生院校根據考生的文化成績（折合百分制后）和體育專項成績3:7的比例進行綜合評價，計算考生錄取綜合分。具體公式：綜合分=（文化成績/6）′30% +體育專項成績 ′70%。綜合分計算時保留小數點后兩位，采用四舍五入計數保留法。

第二十二條招生院校根據本校生源情況和專業需求分項目制定招生計劃（本辦法第三條所列項目不得合并），錄取控制線上的考生按照綜合分由高到低錄取。院校依據梯次順序，優先錄取一志愿，未完成學校招生計劃的院校，再錄取二志愿。

第二十三條招生院校須于2022年5月27日前確定擬錄取名單，并上傳至“體育單招系統”。省級招生考試機構于2022年5月31日前通過“體育單招系統”完成備案，協助招生院校辦理相關錄取手續，并在當年普通高考錄取期間通過“全國普通高校招生網上錄取院校子系統”完成網上錄取，錄取數據按規定上報。招生院校通過“全國普通高校招生網上錄取院校子系統”下載考生錄取信息。體育總局科教司通過“體育單招系統”完成備案。

第二十四條考生若已報名運動訓練、武術與民族傳統體育專業志愿并被錄取，不得放棄錄取資格，同時不再參加普通高考及高校高水平運動隊的錄取。

五、信息公開

第二十五條招生院校要及時向社會公開招生簡章、錄取原則和錄取結果，未按要求公示的考生一律不得錄取。有關信息至少公示5個工作日。

第二十六條招生院校要公布考生咨詢和申訴渠道，及時受理考生來電、來信和來訪，切實維護考生正當權益。

六、其他

第二十七條各地有關部門、招生院校要加強對考生運動員技術等級證書的審核，加大對運動員技術等級證書造假的打擊力度。對運動員技術等級證書造假的考生，取消運動員技術等級稱號；參加高考報名的，由生源所在地省級招生考試機構取消當年高考報名、考試和錄取資格，計入考生誠信檔案。對參與運動員技術等級證書造假的其他人員，由相關部門依法依規嚴肅處理。

第二十八條招生院校有以下情形之一的，將停止其下一年度按本辦法招生資格：

（一）擅自將按本辦法錄取的學生轉入其他專業學習的；

（二）擅自擴大運動訓練、武術與民族傳統體育專業招生計劃的；

（三）擅自在生源充足前提下縮小招生計劃的；

（四）擅自招收未達到錄取標準考生的；

（五）其他違反教育部相關招生規定的。

第二十九條招生院校有以下情形之一的，將取消學校按本辦法招生資格：

（一）連續兩年未按照本辦法進行招生的；

（二）向考生收取國家規定以外費用的；

（三）其他違反教育部相關招生規定，情節嚴重的。

第三十條考生弄虛作假，或發生考試違規違紀行為，經查實，依據《國家教育考試違規處理辦法》和《普通高等學校招生違規處理暫行辦法》，取消其考試資格或錄取資格，已入學者，取消其入學資格；構成犯罪的，依法追究刑事責任。

第三十一條體育專項和文化考試組考單位要按照教育部普通高考招生考試組織工作要求，規范組考流程，嚴格考場紀律，在考試組織過程中若發生違規違紀問題，一經查實，將依據教育部相關規定嚴肅處理，并追究相關人員責任；構成犯罪的，依法追究刑事責任。

第三十二條招生院校及其工作人員在招生工作中發生徇私舞弊，弄虛作假等違規違紀行為，一經查實，將依據教育部《普通高等學校招生違規處理暫行辦法》相關規定嚴肅處理，并追究相關人員責任；構成犯罪的，依法追究刑事責任。

第三十三條各省級招生考試機構按照所在省（區、市）普通高等學校招生考試收費標準收取考生文化考試費用；各體育專項考試組考院校，建議按照每位考生每次考試350元收取考生體育專項考試費用。

第三十四條本辦法未涉及到的事項，按教育部有關文件執行。

信息來源：國家體育總局

中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席、中央全面深化改革委員會主任習近平11月24日下午主持召開中央全面深化改革委員會第二十二次會議，審議通過了《科技體制改革三年攻堅方案（2021－2023年）》、《關于加快建設全國統一電力市場體系的指導意見》、《關于建立中小學校黨組織領導的校長負責制的意見（試行）》、《關于讓文物活起來、擴大中華文化國際影響力的實施意見》、《關于支持中關村國家自主創新示范區開展高水平科技自立自強先行先試改革的若干措施》。

習近平在主持會議時強調，開展科技體制改革攻堅，目的是從體制機制上增強科技創新和應急應變能力，突出目標導向、問題導向，抓重點、補短板、強弱項，錨定目標、精準發力、早見成效，加快建立保障高水平科技自立自強的制度體系，提升科技創新體系化能力。要遵循電力市場運行規律和市場經濟規律，優化電力市場總體設計，實現電力資源在全國更大范圍內共享互濟和優化配置，加快形成統一開放、競爭有序、安全高效、治理完善的電力市場體系。加強黨對教育工作的全面領導是辦好教育的根本保證，要在中小學校建立黨組織領導的校長負責制，把政治標準和政治要求貫穿辦學治校、教書育人全過程各方面，堅持為黨育人、為國育才，保證黨的教育方針和黨中央決策部署在中小學校得到貫徹落實。要加強文物保護利用和文化遺產保護傳承，提高文物研究闡釋和展示傳播水平，讓文物真正活起來，成為加強社會主義精神文明建設的深厚滋養，成為擴大中華文化國際影響力的重要名片。要支持中關村國家自主創新示范區更好發揮科技資源和制度創新優勢，開展高水平科技自立自強先行先試改革。

中共中央政治局常委、中央全面深化改革委員會副主任李克強、王滬寧、韓正出席會議。

會議指出，黨的十八大以來，黨中央系統布局和整體推進科技體制改革，科技領域基礎性制度基本確立，一些重要領域和關鍵環節改革取得實質性進展，啃下了不少硬骨頭。但是，同新形勢新要求相比，我國科技體制仍存在一些突出短板，一些深層次體制機制障礙還沒有根本破除。

會議強調，要強化國家戰略科技力量，發揮黨和國家作為重大科技創新領導者、組織者的作用，構建關鍵核心技術攻關的高效組織體系，建立使命驅動、任務導向的國家實驗室體系，布局建設基礎學科研究中心，改革創新重大科技項目立項和組織管理方式，加強體系化競爭力量。要優化科技力量結構，發揮企業在科技創新中的主體作用，推動形成科技、產業、金融良性循環，加速推進科技成果轉化應用。要完善科技人才培養、使用、評價、服務、支持、激勵等體制機制，加快建設國家戰略人才力量，在履行國家使命中成就人才、激發主體活力。要以更大勇氣加快轉變政府科技管理職能，堅持抓戰略、抓改革、抓規劃、抓服務的定位，強化規劃政策引導，加強對重大科研項目的領導和指導，為企業提供更加精準的指導和服務。要根據任務需要和工作實際向科研單位和科研人員充分授權，建立責任制，立“軍令狀”，做到有責任、有管理、有監管，用不好授權、履責不到位的要問責，保證下放的權限接得住、用得好。

會議指出，近年來，我國電力市場建設穩步有序推進，市場化交易電量比重大幅提升。要健全多層次統一電力市場體系，加快建設國家電力市場，引導全國、?。▍^、市）、區域各層次電力市場協同運行、融合發展，規范統一的交易規則和技術標準，推動形成多元競爭的電力市場格局。要改革完善煤電價格市場化形成機制，完善電價傳導機制，有效平衡電力供需。要加強電力統籌規劃、政策法規、科學監測等工作，做好基本公共服務供給的兜底，確保居民、農業、公用事業等用電價格相對穩定。要推進適應能源結構轉型的電力市場機制建設，有序推動新能源參與市場交易，科學指導電力規劃和有效投資，發揮電力市場對能源清潔低碳轉型的支撐作用。

會議強調，堅持和加強黨對中小學校的全面領導，要在深入總結試點工作基礎上，健全發揮中小學校黨組織領導作用的體制機制，確保黨組織履行好把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊伍、保落實的領導職責。要把黨建工作作為辦學治校的重要任務，發揮基層黨組織作用，加強黨員隊伍建設，使基層黨組織成為學校教書育人的堅強戰斗堡壘。要把思想政治工作緊緊抓在手上，深入開展社會主義核心價值觀教育，抓好學生德育工作，把弘揚革命傳統、傳承紅色基因深刻融入到學校教育中來，厚植愛黨、愛國、愛人民、愛社會主義的情感，努力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。要加強分類指導、分步實施，針對不同類型、不同規模的學校，在做好思想準備、組織準備、工作準備的前提下，成熟一個調整一個，推動改革落到實處。

會議指出，黨的十八大以來，我國文物事業得到很大發展，文物保護、管理和利用水平不斷提高。要加強文物保護總體規劃，統籌搶救性保護和預防性保護、本體保護和周邊保護、單點保護和集群保護，維護文物資源的歷史真實性、風貌完整性、文化延續性，筑牢文物安全底線。要準確提煉并展示中華優秀傳統文化的精神標識，更好體現文物的歷史價值、文化價值、審美價值、科技價值、時代價值。要創新轉化手段、強化平臺建設、夯實人才基礎、完善體制機制，以實施重大項目為牽引，提升文物科技創新能力和各項工作保障水平。要開展創新服務，使文物更好融入生活、服務人民，積極拓展文物對外交流平臺，多渠道提升中華文化國際傳播能力。

會議指出，支持中關村國家自主創新示范區開展高水平科技自立自強先行先試改革，要瞄準實現高水平科技自立自強最突出的短板、最緊迫的任務，在做強創新主體、集聚創新要素、優化創新機制上求突破、謀創新，加快打造世界領先科技園區和創新高地。改革要拿出更多實質性舉措，起到試點突破和壓力測試作用，積極探索破解難題的現實路徑，注意積累防控和化解風險的經驗。

中央全面深化改革委員會委員出席會議，中央和國家機關有關部門負責同志列席會議。

信息來源：新華社

文章原標題：習近平主持召開中央全面深化改革委員會第二十二次會議強調加快科技體制改革攻堅建設全國統一電力市場體系建立中小學校黨組織領導的校長負責制李克強王滬寧韓正出席

河北考區中央機關及其直屬機構2022年度考試錄用公務員筆試將于11月27日、28日在石家莊進行。為幫助考生做好疫情防控和考前準備，順利參加考試，河北省人事考試中心發布八條事項提示，其中涉及個人防護、疫情防控要求等內容。

一、請及時打印準考證。請考生登錄國家公務員考試錄用專題網站（http://bm.scs.gov.cn/kl2022）下載打印準考證，仔細閱讀準考證注意事項，提前做好考前準備。

二、請做好個人防護。要實時做好個人健康監測，不要參加聚集性活動，減少不必要流動。筆試時自備一次性使用醫用口罩或醫用外科口罩，除核驗身份時按要求摘除口罩外，進入考點考場、參加筆試應全程佩戴口罩。

三、請遵守疫情防控要求。根據河北省疫情防控辦要求，考生須持考試第一科目開考前48小時和7日內兩次新冠肺炎病毒核酸檢測陰性紙質報告（原件），且“河北健康碼”“通信大數據行程卡”顯示綠碼及體溫正常（<37.3℃），并提交《河北考區考生健康狀況承諾書》，方可參加考試，否則不得參加考試?？记?4天內有中高風險區所在縣（區、市）以及本輪疫情有確診病例的縣的旅居史、考前21天內有境內中、高風險地區旅居史以及有新冠病毒肺炎確診、疑似病例或無癥狀感染者及上述判定的密接者有密切接觸史的人員、入境后執行健康管理措施不滿14+7+7天的人員、考前14天內有發熱和呼吸道門診就診史的人員不得參加考試。執行防疫規定需要進行隔離觀察或隔離治療，無法參加考試的考生，視同放棄。

四、請做好考前疫情防控有關準備。請根據考試時間合理安排核酸檢測時間，考點工作人員將在考前90分鐘開展防疫檢查工作，考生進入考點前提前申領健康碼、疫情防控行程卡，準備好兩次核酸檢測陰性紙質報告?？记白晕冶O測中發現“河北健康碼”為黃碼或紅碼的考生，應及時查明原因，并按相關要求執行?！逗颖笨紖^考生健康狀況承諾書》請提前自行打印，每半天提交1份。

五、請提前熟悉考點地址、交通路線。建議在考前一天實地察看考點，合理安排出行計劃，確?？荚嚠斕彀磿r到達，避免交通擁堵、延誤考試。由于學?？键c封閉式管理，食堂關閉，請考生自備午餐。

六、請按規定攜帶證件和文具?？忌鷳{準考證、本人有效居民身份證進入考點考場，嚴禁將各種電子、通信、計算、存儲或其它設備帶至座位。凡發現將上述各種設備帶至座位，一律按照相關規定處理。請注意檢查并妥善保管好準考證和身份證，以免耽誤考試。

七、請自覺服從工作人員管理。建議考生提前90分鐘到達考點，仔細察看考場分布，從專用考試通道進出考場，避免走錯考場、坐錯位置?？荚囬_始30分鐘后不得入場，考試期間不得提前交卷、退場。離場時有序離開，不得擁擠，確保人員間距。

八、請自覺遵守考試紀律。中組部、人社部新修訂了《公務員錄用違規違紀行為處理辦法》，請考生認真學習，誠信參考，自覺遵守。國家公務員考試屬于《刑法修正案（九）》規定的國家考試，組織作弊、為他人實施作弊提供作弊器材或者其他幫助、向他人非法出售或者讓他人代替自己參加考試列入刑事犯罪，處三年以下有期徒刑或者拘役，情節嚴重的處三年以上七年以下有期徒刑。

來源：河北新聞網

近日，河北省教育廳冀教職成處函（2021）70號文件公布了第四批1+X證書制度試點工作院校名單，石家莊學院成為河北省獲批的四所高校之一。與此同時，北控水務公司發布《關于1+X智能水廠運行與調控、水環境監測與治理職業技能等級證書首批考核站點公示的通知》，學校入選全國首批“水環境監測與治理1+X職業技能等級證書”考核站點。

1+X職業技能等級證書是學歷與職業能力的結合體，“1”為學歷證書，“X”為職業技能等級證書。其是畢業生、社會成員職業技能水平的憑證，反映職業活動和個人職業生涯發展所需要的綜合能力，是中國特色職業教育發展模式的一項重大制度創新和基礎性工程。教育部、國家發展改革委、財政部、市場監管總局2019年聯合印發了《關于在院校實施“學歷證書+若干職業技能等級證書”制度試點方案》推動此項工作。

此次“水環境監測與治理1+X職業技能等級證書”試點院校和考核站點的順利獲批，既是學校1+X職業技能考核領域的重要突破，也是深入推進一流應用型大學建設的成果體現。

來源:河北新聞網

日前，山東省教育招生考試院發布了《關于做好山東省2022年上半年高等教育自學考試畢業及實踐環節考核報名工作的公告》，現將有關事項公告如下：

1、報名時間

2021年12月18日至24日（每天8:00至17:00）。

畢業及實踐環節考核每年組織兩次，上、下半年各考核一次，個別報名人數較少的專業只在上半年或下半年組織一次，請考生注意考核安排，按時報考。

2、開考科目

2022年上半年各專業考核科目、時間及地點見《山東省2022年上半年高等教育自學考試畢業及實踐環節考核專業科目表》（點擊文末“閱讀原文”查看）。

3、報名條件

（一）實踐環節考核須在參加理論課程考試后報考，考生可根據個人實際情況選擇本專業開設的部分或全部考核課程報考。

2022年4月份首次報考的新考生不得報考實踐環節考核。

（二）畢業考核（含本科論文答辯、?？飘厴I實習、畢業設計等）限考生在報考最后一門理論課程以后報考。

（三）參加在校生改革試點的考生。

1.參加在校生實踐課程考核改革試點的考生，實踐考核課程的實踐環節考核由試點學校自行組織。

2.參加強化實踐能力培養考核改革試點的考生，強化實踐能力培養考核課程的實踐環節考核由主考院校自行組織。

3.畢業考核由主考院校組織，考生須參加本次報名。

4、報名程序

本次畢業及實踐環節考核報名工作實行網上報名，考生登錄山東省教育招生考試院網站（http://www.sdzk.cn）辦理報名手續。

報名時應打印準考證，報名結束后系統關閉，不再提供查詢和打印功能。報考本科畢業考核的考生需同時下載打印畢業論文封面（一式三份）。部分專業有指定格式的畢業實習報告，需報名時下載打印。

5、報名費用

本次報名不收取報名費用，考核費用由主考院校按照相應文件規定收取。

6、報名注意事項

（一）不同專業考生報考《管理系統中計算機應用》科目，考核地點統一為山東財經大學。

（二）不同專業考生報考《計算機應用基礎》科目，除護理學（本科）專業考生在濰坊醫學院考點進行考核外，其他專業考生考核地點統一為山東財經大學。

（三）考生報考時應如實填報個人信息，按照專業考核計劃，準確選擇報考專業、科目，完成報名手續，按規定參加考核。

7、其他事項

（一）考生憑有效居民身份證、準考證（報名時打印）參加考核。未辦理報名手續或缺少相關證件的考生不得參加考核。未按時參加考核或成績不合格的考生，下次考核可以重新報名。

（二）考核期間嚴格按照當地疫情防控要求做好相關工作。

（三）自學考試本科畢業生學士學位的授予工作由各專業主考院校學位委員會負責，本科畢業考生應提前登錄主考院校繼續教育學院網站查詢有關學位授予的條件和辦理通知，以免延誤申請。

附錄一：山東省2022年上半年高等教育自學考試畢業及實踐環節考核專業科目表

信息來源：山東省教育廳政務新媒體“山東教育發布”（微信號：sdjyfb）

2022年天津市普通高校藝術類專業統一考試將于2021年12月11—12日舉行，為保障廣大考生和考試工作人員生命安全和身體健康，市高招辦提醒廣大考生按照如下要求做好考試期間的疫情防控事項。

1.考生須加強防疫知識學習，自覺做好自身健康管理。特別提醒：11月27日至12月12日，考生非必要不離津，減少不必要的聚集和流動，并注意個人衛生和防護，保持家校兩點一線。

2.考生須于11月25日起，在“招考資訊網”（www.zhaokao.net）下載個人健康卡及安全考試承諾書；并自11月27日開始，如實填寫個人健康卡，簽署安全考試承諾書，于考試當天進入考點時交給工作人員。

3.考生須于11月27日前申請“天津健康碼”，并每日進行更新?？记?，將通過大數據中心對于考生“健康碼”信息進行篩查?！熬G碼”考生才能進入常規考點和常規考場參加考試。

4.考生須于11月27日前申請“通信大數據行程卡”，并每日進行更新?？荚嚠斕烊雸鰰r如大數據行程卡顯示有天津市以外記錄的，須持有考前天津市48小時以內核酸檢測陰性證明或出示包含核酸檢測陰性信息的健康碼“綠碼”，才能進入常規考點和常規考場參加考試。

5.考生須于11月27日起，配合報名單位進行身體健康監測,每日登錄天津市“2022年藝術類統考健康監測小程序”（http://111.160.75.143:9315/），填報考前健康信息，上傳本人的實時“天津健康碼”和“通信大數據行程卡”截圖。

6.考生可于12月8日9時起，登錄“招考資訊網”下載并打印準考證，并憑準考證、有效身份證件以及填寫完整的健康卡在規定地點進入考點。

7.考生若在11月27日至12月10日期間，出現發熱、乏力、咳嗽、呼吸困難、腹瀉等病狀，須立即報告報名單位，并到考區指定的醫院就醫。未被確診為新冠肺炎的考生，須攜帶核酸檢測陰性證明，方可參加考試。

8.如屬于國內中高風險地區（以國務院客戶端每日發布為準）、市防控指揮部確定的重點涉疫地區和發生本土疫情所在地市及感染者關聯軌跡地區（以津云客戶端每日20:00發布為準）返津的考生，須立即向報名單位進行報備，由衛健、疾控部門綜合研判后，確定能否參加考試。

9.考試當天考生進入考點時須接受防疫安全檢查和指導，聽從考點教師指揮，自覺配合考點做好身體健康檢測，如體溫達到或超過37.3℃，須服從考點應急處置安排?？忌蓪⑾炯埥淼葌€人防護用品帶入考點，參加考試須自備口罩，進退考場、如廁時均須與他人保持1米以上距離，考生之間避免近距離接觸交流。

10.對于刻意隱瞞病情或者不如實報告發熱史、旅行史和接觸史的考生，以及在考試疫情防控中拒不配合的人員，將按照《治安管理處罰法》《傳染病防治法》和《關于依法懲治妨害新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控違法犯罪的意見》等法律法規予以處理。

11.考試疫情防控措施將根據疫情防控形勢變化適時調整，請考生及時關注天津市教育招生考試院官方網站和微信公眾號，了解相關信息。

來源：天津教育招生考試院

教育部黨組書記、部長 懷進鵬

黨的十九屆六中全會，在建黨百年的關鍵歷史節點，在第二個百年奮斗目標新征程開啟的特殊歷史時刻，回顧百年奮斗歷程，總結重大歷史經驗，樹起了一座永恒的歷史豐碑，具有重大而深遠的意義。習近平總書記在全會上的重要講話，思想深邃、內涵豐富，飽含深情、激蕩人心，具有很強的政治性、理論性、戰略性、指導性，為全黨在新的重大歷史關頭埋頭苦干、勇毅前行指明了方向?！吨泄仓醒腙P于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》（以下簡稱《決議》）全面總結黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗，深刻揭示過去我們為什么能夠成功、未來我們怎樣才能繼續成功的基因和密碼，充分彰顯我們黨高超的政治智慧和責任擔當、高度的歷史自覺和歷史自信，是一篇馬克思主義綱領性文獻，必將有力指引我們更好把握歷史大勢、掌握歷史主動、走好新時代趕考路。

教育是國之大計、黨之大計。在實現第二個百年奮斗目標、全面建設社會主義現代化國家的新征程中，教育的先導性、基礎性、全局性地位和作用更加凸顯，肩負的使命更為重大。教育系統要把學習宣傳貫徹六中全會精神作為當前和今后一個時期的重大政治任務，深刻感悟中國共產黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好，堅持學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，堅定不移地走中國特色社會主義教育發展道路，切實把思想和行動統一到黨中央的重大決策部署上來，做到從政治上看教育、從民生上抓教育、從規律上辦教育，不斷開創新時代教育工作新局面。

一是堅定不移把“兩個維護”作為最高政治原則和根本政治規矩，確保教育領域始終是堅持黨的領導的堅強陣地。百年黨史表明，堅強的領導核心和科學的理論指導，是關乎黨和國家前途命運、黨和人民事業成敗的根本性問題。六中全會強調，“黨確立習近平同志黨中央的核心、全黨的核心地位，確立習近平新時代中國特色社會主義思想的指導地位”，這是歷史和時代的選擇，體現全黨共同意志、反映人民共同心聲，對新時代黨和國家事業發展具有決定性意義、起到決定性作用。黨的十八大以來，習近平總書記高度重視教育工作，就教育改革發展提出一系列新理念新思想新戰略，形成了習近平總書記關于教育的重要論述，為新時代教育發展提供根本遵循，推動我國教育取得了歷史性成就，發生了歷史性變革。黨對教育工作的領導體制機制不斷健全，教育事業中國特色更加鮮明，教育現代化加速推進，教育總體發展水平躍居世界中上行列，教育的國際影響力加快提升，教育面貌正在發生格局性變化。這些成就的取得，根本在于以習近平同志為核心的黨中央堅強領導，根本在于習近平新時代中國特色社會主義思想的科學指引。

新時代新征程，教育系統黨員干部要進一步增強做到“兩個維護”的思想自覺、政治自覺、行動自覺，始終心懷“國之大者”，時刻關注習近平總書記和黨中央在關心什么、強調什么，深刻領會什么是黨和國家最重要的利益、什么是最需要堅定維護的立場。把學習貫徹習近平總書記關于教育的“九個堅持”重要論述納入黨組工作頂層設計，始終做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者、忠實實踐者。把習近平總書記重要指示批示作為政治要件，作為黨組會“第一議題”，健全對標對表、校準偏差、狠抓落實長效機制。堅持和加強黨對教育工作的全面領導，抓好新修訂的《中國共產黨普通高等學?；鶎咏M織工作條例》落實，推動建立中小學校黨組織領導的校長負責制，加強民辦學校、高職院校、高校附屬醫院黨建工作，進一步健全黨的領導縱到底、橫到邊、全覆蓋工作格局。始終堅持“嚴”的主基調，扛好“兩個責任”，一體推進不敢腐、不能腐、不想腐，嚴格落實中央八項規定及其實施細則精神，推動形成嚴的氛圍，優化政治生態和育人環境。

二是堅定不移貫徹黨的教育方針，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。六中全會號召，全黨全軍全國各族人民要為實現第二個百年奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗。今天的學生是未來實現中華民族偉大復興中國夢的主力軍。習近平總書記強調，堅持把立德樹人作為根本任務，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。黨的十八大以來，教育系統積極推動學校思想政治工作改革創新，加快構建“三全育人”大格局，將“五育并舉”要求落實在各科課堂教學之中、滲透在校園生活各環節、延伸到學生發展各方面，目標明確、內容完善、標準健全、運行科學、保障有力的思想政治工作體系加快形成。

新時代新征程，要始終堅持為黨育人、為國育才，持續完善德智體美勞全面培養的育人體系，按照“六個下功夫”的要求，謀劃實施好時代新人培育工程。加強“大思政課”建設，持續推進習近平新時代中國特色社會主義思想進學術、進學科、進課程、進培訓、進讀本，用好習近平新時代中國特色社會主義思想大中小學5冊讀本，建好以習近平新時代中國特色社會主義思想為核心內容的課程群，堅定不移用黨的創新理論鑄魂育人。完善思想政治工作頂層設計，統籌思政課一體化建設，在全國所有高校、所有專業推進課程思政建設。用好大中小學教材建設規劃，健全教材建設和管理制度，發揮教材培根鑄魂、啟智增慧作用。對照《決議》，出臺《新時代馬工程重點教材建設規劃》，抓緊啟動相關教材編寫和修訂工作，推動全會精神進教材、進課堂、進頭腦。以鑄牢中華民族共同體意識為主線，全面加強國家通用語言文字教育教學。加強和改進新時代學校體育美育，深化體教融合，毫不松懈抓好兒童青少年近視綜合防控，深入開展勞動教育，促進學生身心健康、全面發展。

三是堅定不移踐行人民至上，努力辦好人民滿意的教育。堅持人民至上，是全會總結的黨百年奮斗歷史經驗之一。習近平總書記指出，要堅持以人民為中心發展教育，教育公平是社會公平的重要基礎，要不斷促進教育發展成果更多更公平惠及全體人民，以教育公平促進社會公平正義。我國有近2.9億在校學生，教育關系千家萬戶，是重大的民生工程、德政工程。黨的十八大以來，我們堅持把教育公平作為國家基本教育政策，加快縮小區域、城鄉、校際、群體教育發展差距，全面打贏教育脫貧攻堅戰，義務教育階段輟學問題得到歷史性解決，人民受教育權得到切實保障，人民群眾教育獲得感明顯增強。

新時代新征程，必須以人民滿意作為重要檢驗標尺，始終堅持教育公益性原則，進一步促進教育公平。把“雙減”作為“一號工程”，校外治理與校內提質聯動，制度建設和監督檢查并進，確保黨中央決策落地見效。推進義務教育優質均衡發展，優化義務教育結構，完善隨遷子女入學政策。著力補齊農村地區和城市新增人口集中地區學前教育資源短板。整體提升縣域普通高中辦學水平。加大傾斜力度，鞏固拓展教育脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接，辦好特殊教育，加快發展民族教育，以“互聯網+”教育更好實現教育有效均衡。圍繞促進共同富裕，在“有學上”基礎上加快構建滿足人民“上好學”愿望的教育體系，努力讓教育資源全程伴隨每個人、讓教育成果平等面向每個人、讓教育過程全面發展每個人、讓教育效能深度助力每個人，讓每個孩子都有人生出彩機會。

四是堅定不移服務中華民族偉大復興，推動教育高質量發展。六中全會強調，要以咬定青山不放松的執著奮力實現既定目標，以行百里者半九十的清醒不懈推進中華民族偉大復興。教育是民族振興、社會進步的重要基石，是對中華民族偉大復興具有決定性意義的事業。習近平總書記要求把服務中華民族偉大復興作為教育的重要使命，指出“兩個一百年”奮斗目標的實現、中華民族偉大復興中國夢的實現，歸根到底靠人才、靠教育，強調“我國教育是能夠培養出大師來的，我們要有這個自信”。黨的十八大以來，教育堅持“四個服務”，職業教育體系逐步健全，高等教育內涵式發展，科研能力不斷提升，為經濟社會發展培養輸送了大批高素質人才，作出了重要貢獻。

新時代新征程，必須始終把教育放在“兩個大局”中考量，完整、準確、全面貫徹新發展理念，有效推進不同階段教育差異化發展、分類發展，提高教育質量，建設高質量教育體系，為服務國家富強、民族復興、人民幸福貢獻力量。要加快調整優化學科專業結構，加大對基礎學科、交叉學科和急需、冷門學科專業的支持力度，深化人才培養模式改革，提高人才培養水平。把綠色低碳要求融入國民教育體系，實施碳中和科技創新行動。把教育信息化作為教育現代化的有力支撐，推動新型基礎設施建設，提質升級國家教育資源公共平臺，探索教育大資源建設與應用。加快高校國家戰略科技力量建設，聚焦關鍵領域核心技術集中攻關，以高質量科技創新服務國家科技自立自強。全面深化教育改革創新，加快新時代教育評價改革，破除“五唯”頑瘴痼疾，深化依法治教，強化督導權威，推進高水平教育對外開放。弘揚尊師重教社會風尚，強化師德師風建設，實施“新時代基礎教育強師計劃”，加強高校人才隊伍建設，造就更多戰略科學家和“大先生”，培養打造中華民族“夢之隊”的筑夢人。

五是堅定不移傳承弘揚黨的寶貴歷史經驗，鼓起教育系統廣大干部、教職員工奮進新時代的精氣神。重視對歷史經驗的總結與運用，是我們黨不斷取得勝利的一個重要法寶。六中全會全面總結了黨百年奮斗積累形成的堅持黨的領導、人民至上、理論創新等“十個堅持”歷史經驗，這是黨和人民共同創造的寶貴精神財富，是我們黨歷經百年而風華正茂、飽經磨難而生生不息的“密鑰”，要倍加珍惜、長期堅持，與時俱進、傳承弘揚。

新時代新征程，建設教育強國是一項全新的事業，會遇到許多困難和險阻。要深刻認識、準確把握“十個堅持”歷史經驗的豐富內容、核心要義和實踐要求，將其作為正確判斷形勢、科學預見未來的指南指針，作為攻堅克難、戰勝風險的借鑒啟示，保持宏大歷史視野，引導廣大干部用歷史觀照現實、指引未來，分析洞察第二個百年教育的發展趨勢，不斷增強工作的系統性、預見性、創造性。始終把政治建設擺在首位，持續強化“讓黨中央放心、讓人民群眾滿意的模范機關創建”，不斷提升干部的政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。堅持問題導向、目標導向、結果導向相結合，把全會精神轉化為目標愿景、政策舉措，使落實的過程成為提升政治能力、執行能力、溝通能力、謀劃能力的過程。要始終銘記生于憂患、死于安樂，常懷遠慮、居安思危，堅持穩中求進工作總基調，確保教育系統安全和諧穩定。要用歷史經驗，用偉大建黨精神滋養自己、激勵自己，加強黨性修養、錘煉政治品格，始終把辦好教育作為使命召喚、作為理想信念、作為永無止境的高尚事業，砥礪初心、淬煉靈魂，鼓起干事創業精氣神。

以史為鑒、開創未來，踏上新征程，教育系統要更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，把學習貫徹黨的十九屆六中全會精神與學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述相結合，與黨史學習教育相結合，與巡視整改相結合，從黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗中汲取智慧、凝聚力量，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，加快建設高質量教育體系，建設教育強國，以優異成績迎接黨的二十大勝利召開。

近日，教育部辦公廳印發了《普通高等學校舉辦非學歷教育管理規定（試行）》（以下簡稱《規定》）。教育部職業教育與成人教育司負責人就《規定》有關內容回答了記者的提問。

問：請介紹一下制定《規定》的背景和過程。

答：非學歷教育是高校人才培養的重要組成部分，是高校服務國家戰略和經濟社會發展的重要途徑，是滿足人民群眾多樣化學習需求的重要渠道，是推動全民終身學習和學習型社會建設的重要支撐。近年來，我國高校非學歷教育蓬勃發展，為社會主義現代化建設培養培訓了大批高素質人才，但也存在部分高校辦學定位有偏差，辦學治校主體責任落實不夠，管理體制機制不完善，質量保證體系不健全等問題，特別是在與社會機構合作舉辦非學歷教育方面，存在一些逐利傾向，滋生了腐敗風險，影響了高校品牌聲譽。對此，黨中央、國務院高度重視，中央領導同志就規范高校非學歷辦學作出重要指示批示，提出明確要求。

為進一步加強對高校舉辦非學歷教育的規范管理，堅決規范高校非學歷教育的辦學行為，教育部組織有關專家開展深入調研，廣泛聽取各方面意見建議，對高校非學歷教育領域存在的突出問題和風險點進行認真梳理，研究提出規范管理的政策建議。在此基礎上，教育部研究制定了《規定》。

問：《規定》適用于哪些學校、哪些辦學行為？

答：從高校類型看，普通高等學校應嚴格按照《規定》執行，職業高等學校、獨立設置的成人高等學校、開放大學舉辦的非學歷教育參照《規定》執行。

從辦學行為看，除面向本校師生開展的各種內部培訓，以及自學考試助學輔導外，高校面向社會舉辦的，以提升受教育者專業素質、職業技能、文化水平或者滿足個人興趣等為目的的各類培訓、進修、研修、輔導等教育活動都應按照《規定》執行。

問：《規定》的指導思想和基本原則是什么？

答：一是要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人根本任務；二是要強化公益屬性，發揮市場機制作用，主動服務國家戰略、經濟社會發展和人的全面發展；三是要依托學科專業優勢和特色，與學校發展定位相一致、與學校辦學能力相適應；四是要堅持依法依規治理，規范辦學行為，提升人才培養質量。

問：《規定》對高校非學歷教育辦學提出了那些規范性要求？

答：首先強調高校要全面落實辦學主體責任。《規定》明確，高校舉辦非學歷教育原則上要以自招、自辦、自管為主,切實落實高校辦學主體責任。高校黨委應履行好管黨治黨、辦學治校主體責任，強化基層黨組織對涉及非學歷教育工作的政治把關作用。在辦學過程中，嚴禁高校委托校外機構代理招生，嚴格控制非學歷教育合作辦學。如確有合作辦學需要，要堅持高校主體地位，嚴禁轉移、下放、出讓學校的管理權、辦學權、招生權和教學權。

同時，全面規范高校非學歷教育的辦學行為。在管理體制方面，高校應按照“管辦分離”原則，明確歸口管理部門，對非學歷教育實施歸口管理，且歸口管理部門不得設立在實際舉辦非學歷教育的院系或部門。在立項與招生方面，嚴格立項審批，規范項目名稱，加強信息公開。在合作辦學方面，對合作辦學規模、合作方資質背景、合作中的責權利分配，以及合作辦學合同簽署做了具體規定，嚴禁項目整體外包。在教學管理方面，就制度建設、教學形式、資源建設，以及證書發放等方面提出了規范性要求。在財務管理方面，建立健全非學歷教育財務管理制度，辦學所有收入納入學校預算，統一核算，統一管理，嚴禁合作方以任何名義收取費用。在條件保障方面，進一步加強師資和管理隊伍建設，優化資源配置，改善辦學條件，落實場地、消防、食品、衛生、網絡信息等方面安全要求，防范安全責任事故。

問：《規定》提出了哪些管理和監督舉措？

對高校層面，強調要建立學校非學歷教育中長期規劃編制、年度執行情況審查、財務審計、監督檢查機制，并納入學校黨委（常委）會議事事項和“三重一大”決策范疇。同時，要建立覆蓋非學歷教育立項、研發、招生、收費、教學、評價、發證等各環節的質量管理體系，實現辦學全過程受監控、可追溯。高校財務、審計、教師管理、學生管理、巡視巡察、紀檢監察等部門要將非學歷教育監督檢查納入日常工作，防范腐敗風險。有關年度辦學情況明細報省級教育行政部門備案

對教育行政部門層面，強調要加強對高校非學歷教育的指導和監督，建立健全評價標準，指導高校合理確定辦學規模，建立辦學質量抽查和評估機制。同時，要建立工作責任制和責任追究制度，對非學歷教育辦學過程中的違規違紀違法問題依法依規嚴肅處理。

信息來源：教育部